5.(2010浙江高考模拟试卷(十七))香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里，出现了一位没有接受过教育、

来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿

生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。

请你为她写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法，字数在30-50之间，内容切合实际。

答案　 她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不变。她是最温暖的港

湾。

4.(2010浙江高考模拟试卷(十九))近日，某市公交公司客运部负责人提出，将率先在×路等公交线路上推行

“无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主要有三个考虑：消除公交车里的异味，保

持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着食物，司机看到会劝导，另外，会考虑在

车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑，为他们设计一则标语，要求至少

运用一种修辞方法。(不超过20字)

标语：

答案　 无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会和谐有新风。/家里民

以食为天，车上食以禁为先。

2.(2010年温州市高三第二次适应性测试)由于汽车尾气、噪音污染和道路拥堵日趋严重，世界卫生组织设定9月22日为“无车日”， 为了进一步提高公民的环保意识和节能意识，我市将在“无车日”这一天举办一场大型宣传活动，请你为活动拟写一条宣传标语，要求：语言简明、得体，运用一种修辞手法。

答案　 ①停开一天车，少添一分“堵”！ ②让公路得到休息，让双腿发挥作用！③享受行走的乐趣，收获健

康的人生！④绿色家园，低碳生活！

8.(广东省惠州市2010届高三艺术体育类考生5月模拟考试)下面是一幅漫画。请从其中一棵树的角度写一段

文字，表现画面的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用比喻和比拟两种修辞方法。

答案　 提示：大树树冠的形状像个倒置的“心”形，小树矮小、弯曲。大树以自己的高大荫庇小树，反而妨

碍了小树的成长。画面的意蕴是反对长辈对晚辈的溺爱。

2010年4月更新

7.(安徽省2010届高三模拟试卷(十))仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。 　心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

答案　 ①战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？②唐

代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？

③唐代的大诗人李白，浪漫豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？

④宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？

6.(安徽省2010届高三模拟试卷(八))请以“勤奋”和“懒惰”为内容，仿照下面的例子，再续写两个句子。要

求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。 　勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是吞没天才的陷阱。

答案　 勤奋是滋润禾苗的甘露，懒惰是戕害鲜花的毒液。勤奋是垒就大厦的基石，懒惰是毁坏长堤的白蚁。

5.(安徽省2010届高三第三次质检)仿照例句，在文段的中间补上两句话。要求所写句子的句式和修辞手法与例句相同。

　　 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧。

　 “不爱沙滩擢贝子，扬帆击辑中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。

答案　 参考示例：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是飞扬的花瓣在向你昭示着它的　　 意气，昭示着一种成全他人的无私奉献。

　　 “仰天大笺出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你刚示着他的意气，昭示着　　 一种托起生命、托起希望帅坚定信心。