2．读下面的语段，完成⑴⑵题。

北方的冬是空灵的。它拒绝花草的装点，不为五谷折腰，更无需果香扬名。它以冰为品格，用雪作魂魄，铮铮铁骨，铿锵气慨。它让群山安静，让河流驻足，让大地尽情享受甜美的梦。

(1)改正语段中的一个错别字。

　　　　　 改为　　　　　　

(2)给语段中加点的字注音。

　　 享：　　　　

3、下列句子有语病，请改正。

(1)缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

(2)嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

(07辽宁)

2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。

看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为　　　 ，将浪涛如山变为　　　　 ，将凶猛如火变为　　　

(柔情万缕　　 喃喃细吟　　 珍珠四溢)

1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

嘉兴历史(yōu)　　 久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng)　　 的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié)

　　 社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市、打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来

(zī)　　　 养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。

3．下列词语中没有错别字的一项是(　　 )

　　 A. 津津乐道　　 家喻户晓　　 巧夺天工　　 鲜为人知

　　 B．专心致志　　 世外桃园　　 孜孜不倦　　 谈笑风声

　　 C．拔山涉水　　 历历在目　　 锋芒必露　　 忍俊不禁

D．与日具增　　 载歌载舞　　 叹为观止　　 查言观色

(07浙江)

⒈下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是(　　 )。

A．锤练(liàn)　 　　 干涸(gù)　　　 惟妙惟肖(xiào)

B．凋零(diāo)　　 陌生(mò)　　　 深恶痛疾(wù)

C．和煦(xù)　　　 　　 挑衅(tiāo)　　 走头无路(tóu)

D．校对(xiào)　　　 窥探(kuī)　　 仓海桑田(cān)

⒉依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　 )。

　 ⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该________他们。

⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。

⑶今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员________，囊括了五项冠军。

　 A．关爱　　 观赏　　　 所向无敌

　 B．爱护　　 观赏　　　 不可一世

　 C．关爱　　 欣赏　　　 所向无敌

　 D．爱护　　 欣赏　　　 不可一世

⒊下面句子没有语病的一项是(　　 )。

　 A．夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

　 B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

　 C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

　 D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

(07河南)

2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是(　　 )

　　 A. 拱桥／哄骗　　 奖券／试卷　　 漫不经心／慢条斯理

　　 B．伫立／贮藏　　 堤坝／提拔　　 惴惴不安／气喘吁吁

　　 C．狼藉／国籍　　 辍学／啜泣　　 闻名遐迩／目不暇接

　　 D．取缔／谛听　　 祈祷／筹集　　 相形见绌／茁壮成长

4．下列句子中没有语病的一项是(2分)

　 A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

　 B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

　 C．扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

　 D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

(07黄冈)

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)

　 A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。

　 B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是风毛麟角。

　 C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。

　 D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿摊，具有很强的感染力。

2．依次填入横线处最恰当的一项是(2分)

　 (1)“春冰薄薄压枝柯，分与清香是月娥。忽似暑天深涧底，老松擎雪白婆婆。”这首诗描摹了琼花的形之美丽，色之___________，香之清淡，晶之高洁。

　 (2)1月26日，2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛______，扬州成为入选的l35个城市之一。

　 (3)一个人_____能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成丰富的内心世界，他______拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。

　 A．素雅　 举办　 即使／也　　 B．素雅　 举行　 倘若／就

　 C．文雅　 举行 即使／也　　 D．文雅　 举办　 倘若／就