36.
某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,用下图所示装置进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题:
(1)实验中最多能得到铜多少克?(写出计算过程)
(2)同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和
生成二氧化碳的质量,以进一步分析氧化铜
和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它
产物。反应一段时间后停止加热,冷却到室温。
反应前、后测得的数据如下:
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装置 |
反应前 |
反应后 |
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A |
试管的质量36.2 克 氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克 |
试管和固体物质的质量54.8 克 |
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B |
反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克 |
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分析数据发现,反应中消耗碳和氧元素的质量 ▲ (填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。下列4项中跟这一结果有关的有哪几项? ▲ 。(填编号)
A.装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B.氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
C.氧化铜和炭粉没有完全反应
D.该反应不符合质量守恒定律
(3)有同学认为用图示装置C代替上面的装置A,加热前先通一会气体X,停止加热后再通一会该气体,这样可使实验测得的数据更能准确的
说明问题。你认为在O2、N2和H2三种气体中,
X应选择哪一种气体? ▲ 。
35.2007年是农历猪年,兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上。猪宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猪脚着地的总面积是4cm2(g
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物质 |
密度/(kg·m-3) |
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金 |
19.3×103 |
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铜 |
8.9×103 |
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钢 |
7.8×103 |
取10N/kg)
(1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的。
(2)猪宝宝对桌面的压强是多少?
(3)当把猪宝宝浸没在水中时,它受到的浮力是多大?对容器底产生的压力又是多大?
(1)ρ=m/v=1.78kg/2×10-4m3=8.9×103kg/m3(2分),因为ρ=ρ铜,所以它是由铜制成的。(1分)
(2)F=G=mg=1.78kg×10N/kg=17.8N (2分)
P=F/s=17.8N/4×10-4m2=4.45×104Pa (2分)
(3)F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N (2分)
F=G-F浮=17.8N-2N=15.8N (1分)
33、某研究性学习小组做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。
① 取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号。
② 将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中,处于适宜的、相同的深度。
③ 将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表),进行观察并记录。
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花盆编号 |
环境条件 |
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1 |
室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
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2 |
室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
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3 |
低温(O℃),光照充足,适量浇水 |
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4 |
低温(O℃),黑暗中,适量浇水 |
请问:
(1)从新陈代谢的角度分析,马铃薯不断长大,是同化作用 ▲ 异化作用的结果。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究 ▲ 对马铃薯生长发育的影响。
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请提出一条合理的建议: ▲ 。
32. 小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图甲。那么,这几种握杠方法的“省力“程度一样吗?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图乙,改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度。结果如下表:
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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橡皮条在杆上所挂的点 |
A、J |
B、I |
C、H |
D、G |
E、F |
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橡皮条的长度 |
较长 |
稍长 |
最短 |
稍长 |
较长 |
根据实验回答:(1)小明同学的猜想是
。(2)实验结果表明,橡皮条系在杆上的
位置时,橡皮条的拉力最小。(3)本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外,还与
有关,如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系,则需要添加的实验器材有:
。