5．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是(　 ▲　 )

　 A．动滑轮　　　　　 B．订书机　　　　　　　　 C．羊角锤　　　　　　　 D．镊子

4．如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。

其中所标注的各器官，都没有涉及到(　 ▲　 )

　 A．神经系统

　 B．生殖系统

　 C．循环系统　　

　 D．呼吸系统

3．下列实验操作正确的是　　 (　 ▲　 )

A．倾倒试剂　　　　　　　 B．滴加试剂　　　　 　C．液体加热　　　　 D．量筒读数

2．如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。

全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动

物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的(　 ▲　 )

A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲

　 B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷

　 C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者　　　

　 D．作品中蕴含了光的反射等科学原理　　

不选或有错选均不给分)　　

1．下列为常见水果的pH，呈碱性的是(　 ▲　 )

A．柿子pH=8．5　　 B．菠萝pH=5．1　　　 C．苹果pH=4．1　　　 D．杨梅pH=2．5

38．(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO：浓度增加是否增大地球

“温室效应”。他们查阅了有关数据：

并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO₂和空气，并编号为甲、

　 乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光

　 下照射(如右图)，观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录

　　 (见下表)

请回答下列问题：

(1)、写出实验室制取CO₂的化学方程式　　　　　　　　　　 。

(2)、往瓶中充CO₂时，验证瓶中已充满了CO₂的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO₂的温室效应以外，还

有的可能原因是(写出一点即可)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是(写出一点即可)　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

37. (6分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C₆ H₁₂O₆)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，

计算:(1)、理论上至少消耗O₂多少克？

　　 (2)、多少升空气中含有这些质量的氧气？

(相对原子质量：H：1,C：12、O：16，O₂密度按1.43克／升计，计算结果取整数)

36. (8分)人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s=0. 25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热C=2× 10³焦／(千克·℃)，室温为20℃。问：

　 (1)、人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？

　 (2)、人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃？

(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？

35. (6分)一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度ρ₁与液体密度ρ₂之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。(推导中要求写出依据)

34.(7分)在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I²R来计算电动机所消耗的电功率。

　 (已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。