汇报．研究部署进-步防控措，回答 6---10题．

　 6．当前，防控甲型H I N 1演感疫情处在关键时期。境外疫情已发展到20多个国冢相地区，我国仍然面

传入风睑。各地区各部门正在按照中央部署，继续毫不松懈地做好防控工作。这表明我国政府积极履行

　 A．政治职能　　 B．经济职能　　 c．社会会公共服务职能　　 D．交往职能

　 7．这场疫惯发生在境外，当前的首要工作是依法严把入境检疫关。要对来自疾病流行国家地区的入境人

员实行严格的医学排查和跟踪医学调查，对来自这些地区的交通运输工具和货物实施严格消毒等卫生检疫处

理，把各项措施做细做实，不能有有任何疏凋。这体现了办事情

　 A．从整体着眼　　 B．抓主要矛盾　　 c．重视量的积累　　 D．遵循客观规律

2009年5月12日是四川汶川大地震一周年的日子．各地群众怀着十分沆重的心情．共同悼念汶川特大地

5．据美国纽约币议会的一份调查显示，20%纽约人没有任何储蓄，而45%纽约人储蓄仅够3个月之用。

欠债对美国人来讲天经地义，借银行的钱办事是时尚。也正是这种不计后果的过度消费最终导致次级贷款盛行，

引发了这场百年一遇的金融危机．对此认识正确的是

　 ①节俭是正确消费观的核心(2)通胀时要节俭，萧条时要扩大消费

　 (3)适庋的借贷消赞有利于经济增长(4)积累和消费不可偏废其一

　 　　A12　　 B．34　 c．13　 D．24

2009年5月5日．国务Y院总理温家宝持召开国务院常务会议，昕取前一阶段甲型H 1 N 1流感防控工作

4．“费解的金融品，迟钝的监管者、神经质的投资者，这就是2l世纪第一场金融危机所包台的全部内容。”

国际货币基金组织前首席经济学家罗格弗教授这一深刻的论述

　 　(1)揭示了事物发展的规律　 (2)实现了认识的第二次飞跃

　 (3)运用了抽象思维能力 (4)体现了人的主观能动性

　 　　A　 123 　　B．134　　 c．234　　 D．124

1．假定莱国一定时期内市场上流通的货币量为30000亿元，为了扩大生产、刺激经济发展，需要增加20%的货币供应量，但实际执行的结果，却使流通中的纸币量达到了50000亿元，那么此时货币的贬值程度为

　 A72%　　 B．28%　　 C．12．8%　　 D．18%

答案：单位货币所代表的价值量 =流通市场货币需求量/纸币流通总量=30000(1+20%)/50000 =0.72 则 纸币贬值了(1-0.72)×100%=28%

10、探究题： 2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。

第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。

(1)请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”

①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；②读书能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；③文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；④科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。(答三点可得6分)

第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”，争论的导火索是7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，08年参加了高考，虽然面对作文题目觉得无从下手，但仍然因清华大学承诺对其降60分调档而录取。自主招生考生一般可加20分参加录取排序，破格获加60分全国较少见。新闻甫出，引起一片哗然。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。

在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！

(2)请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。

①矛盾是普遍存在的，矛盾就是对立统一，看问题要一分为二。应该全面分析、正确对待教育改革。②世界上的一切事物都是变化发展的，要用发展的眼光看待教育改革。③事物发展是前进性与曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，又要准备走曲折之路。教育改革不会一帆风顺，我们要坚定信念，讲究方法，最终会获得成功。④实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准。教育改革要接受实践的检验，并在实践的基础上开拓创新。(答三点可得6分)

相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？

(3)请你从《政治生活》角度，为高校自主招生提出建议。

①扩大普通高校自主招生权。②在制定招生政策时，要审慎行使权力，科学民主决策。③进一步完善监督制度，让自主招生在阳光下运行，接受公众监督，尊重公众的知情权。

9、[国家与国际组织常识]

材料：举世瞩目的二十国集团伦敦金融峰会3日落下帷幕。G20峰会之前，中、美、英、法等主要经济力量在不停地进行利益博弈，最终的结果是在共同的妥协下，各自的利益诉求都得到了吸纳。多国媒体认为，会议达成的一致共识超出预期，同时认为中国在峰会上表现抢眼，引起世界关注。

(1)中、美、英、法四国政体各是什么？其共同特征是什么？

四国政体分别是：人民代表大会制度、总统制民主共和制、议会制君主立宪制、半总统半议会制的民主共和制。(4分)其共同特征是实行代议制。(2分)

(2)有人认为，随着国际关系的发展，我国将与美英法政体走向趋同。请对此进行简要评析。

①随着国际关系的发展，中、美、英、法会互相借鉴世界各国政治文明的优秀成果。(2分)②但是中国与西方政体的显著特点在于我国坚持了民主集中制，这是由我国的经济基础和国家性质决定的，是适合我们国情的。(3分)③所以，要坚持民主集中制的人民代表大会制度，而不能照抄照搬西方的政治模式。(1分)

8、材料：为推动世界经济新一轮增长,国务院总理温加宝于2009年1月对欧洲进行了被称为“信心之旅“的正式访问，向世人展示了中国应对金融危机的坚定信心。

(1)请运用《政治生活》知识，分析我国有信心应对金融危机的理由。

①党和政府的正确领导、果断决策是我国有信心应对金融危机的根本保证；②改革开放的基本国策增强了我国的综合国力，为我国有信心应对金融危机提供了物质保障；③中国的和平发展赢得了世界的尊重，提升了我国的民族自信心。(6分)

(2)运用联系观的道理，分析我国与各国加强合作，共同应对金融危机的重要性。

①联系是普遍的客观的，要坚持联系的观点看问题。经济全球化使各国经济联系紧密，面对金融危机，我国应与世界各国密切合作，共同应对。②事物的联系具有多样性、条件性, 人们能够根据事物的固有联系可以建立新的具体联系。我国积极创造有利条件，尽量减少国际金融危机对我国的影响。③整体的性能状态会影响到部分的性能状态及其变化，部分也制约着整体。面对金融危机，每一个国家都不能置身事外，而应加强合作，获得共同稳定与发展。(6分)

7、材料一：去年底受金融危机的影响，广东、福建、浙江、上海、江苏等沿海地区的企业倒闭潮愈演愈烈，据不完全统计多达6万余家。倒闭企业主要是以下三类企业：一是以出口为主的企业；二是劳动密集的企业；三是贴牌生产的企业。

(1)结合材料一，从《经济生活》的角度谈谈我国企业应如何应对危机。

①企业既要合理利用国际市场，又要积极开拓国内市场，减少对外依存度，树立“立足国内，发展全球”战略思路。②企业既要充分发挥我国劳动力资源丰富的优势，又要提高劳动者的科学文化水平和劳动技能，使经济发展方式由粗放型向集约型转变。③企业既要利用国际先进的技术资源，又要提高自主创新能力，培育自主品牌。④企业要充分利用国家提供的良好政策环境，增强参与国际竞争的能力。(写三点可得6分)

材料二：为应对金融危机，国务院出台了当前进一步扩大内需的十项措施，总投资约需4万亿元。下图是4万亿投资投向结构图。

(2)依据上图，请说明中央政府投资安排的合理性？

①中央政府的投资安排有利于扩大内需，拉动经济增长，实现经济平稳较快发展。②中央政府的投资安排有利于关注民生、改善民生，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。③中央政府的投资安排有利于落实科学发展观，统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，构建和谐社会。(6分)

6、探究题：

2008 年下半年一场席卷全球的金融海啸对我国经济社会发展产生了重大影响。某校高三 (l)班同学就“金融海啸对我省经济的影响”成立了专门的课题小组，请你一起参与探究。材料一：在探究过程中，同学们从网上获取了数据并制作成下列图表：

图一：2008 年下半年江苏工业增加值同比增长(%)　 表二： 2008 年下半年江苏外贸出口统计数据

(1)结合世界经济形势，请你解读图一、表二中反映的经济信息。( 6 分)

①图一反映出2008年下半年江苏工业增加值同比逐月下滑；表二反映出 2008年下半年以来，受世界金融危机影响，外需减少，江苏省出口下滑；正是由于金融危机导致外需减少，出口锐减，从而引发江苏工业经济增长出现下滑趋势。( 3 分)②综合图一、表二，说明江苏经济外贸依存度较高。( 1 分) ③为应对金融危机，江苏省必须全面贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，着力扩大内需，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，实现经济增长依靠消费、投资、出口协调拉动，坚持“引进来”与“走出去”相结合，不断提高开放型经济水平。( 2 分)

材料二：同学们从《新华日报》上看到这样一则新闻：尽管江苏在这场海啸面前也无法独善其身，但其经济基本面仍然是好的。在江苏加工贸易密集度最高的昆山，2008年全年倒闭的企业只有37家，远低于浙江全年注销 2.2万家、广东关闭9000多家企业的比例。在探究金融危机何以对江苏的影响较小时，江苏省委书记梁保华在接受凤凰卫视记者采访时说的一席话引起了同学们极大的兴趣：九十年代，在我们外企、民企发展不足的阶段，我们提出“不求所有，但求所在”的方针，不管你来自哪里，只要到我江苏落户，我们都欢迎。现阶段我们处在工业化转型升级时代，我们即时提出“不求所在，但求所得”的方针，即要求外企和民企对我都要有所“得”，这样才能实现双赢的结果。

(2)请你根据材料二，说明从“但求所在”到“但求所得”所蕴涵的经济意义。并说明江苏正确处理“所有”、“所在”、“所得”之间关系的辩证法依据。( 8 分)

从“但求所在”到“但求所得”的经济意义主要在于：可以进一步增加税收，提高财政收入，增强江苏的经济实力，加快江苏两个“率先”目标的实现( 1 分)；可以提供更多的就业机会，扩大就业，进一步提高人民群众的生活水平( l 分)；可以提高技术和管理引进的层次和水平，更多地掌握关键技术和核心技术，为我所用，促进江苏经济又好又快发展( 1 分)。

江苏省正确处理所有、所在、所得之间的关系的辩证法依据是：

①事物是普遍联系和变化发展的，要求我们坚持用联系和发展的观点看问题。“所在”，、“所有”、“所得”是相互影响、相互作用的，只有坚持在联系中把握三者关系才能有江苏经济发展之“所得”二同时，只有用发展的眼光去处理“所有”、“所在”、“所得”这三者关系，才能实现江苏经济又好又快的发展。( l 分)

②矛盾具有特殊性，事物在不同发展阶段上的矛盾各有其特点，这就要求我们坚持具体问题具体分析。九于年代外企、民企发展不足时期和现阶段处在工业化转型升级时代的经济特点各不相同，这就要求我们一切以时间、地点、条件为转移，根据不同时期的经济特点把握经济脉搏，才能实现江苏经济又好又快发展。( 2 分)

③在九十年代外企、民企发展不足时期以“所在”为工作重点，兼顾“所有”，现阶段处在工业化转型升级时代以“所得”为主，兼顾“所有”“所在”，体现了辩证法两点论和重点论的统一。( 1 分)

④辩证否定要求我们不断创新思维。江苏经济只有在创新中才能实现跨越式发展。 ( l 分)(如用一分为二的观点、内外因的关系分析可酌情绘分)

材料三：同学们了解到：在这场来势凶猛的金融海啸面前，网民们表现出极大的爱国热情，纷纷表示要与国家站在一起，共克时艰，共度难关。

(3)为共同携手应对难关，请你说明作为消费者应有的政治视野？ ( 4 分)

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，应对金融危机难关，公民应该确立主人翁意识。②公民应该积极的政治参与，积极宣传党和政府的方针、政策，为政府的救市措施和扩大内需等方针政策的实施奠定群众基础。③坚持权利和义务的统一，在享受合法权利的同时，积极履行作为公民应该履行的义务。④应对危机的根本途径是扩大内需，作为消费者要积极响应号召，进行合理、适度的消费。(每个要点各 1 分，共 4 分)

5、选做题：B [ 国家和国际组织常识 ]

材料一：2008年6月一12月，联合国安理会连续通过四份决议，授权各国根据《联合国宪章》采取行动，在索马里领海打击海盗，同时呼吁联合国为打击海盗发挥协调作用。

材料二：中国作为安理会常任理事国，对上述决议都投了赞成票。并按照有关决议，于2008年12月26日，派出海军赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。此次护航的主要任务是保护中国航经亚丁湾、索马里海域船舶、人员安全，保护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶的安全。

请你运用《国家与国际组织常识 》的知识回答：

(1)材料一反映了什么政治现象？ (6分)

①联合国安理会通过打击海盗的决议，说明安理会在解决事关世界和平安全的全球和地区重大问题上具有独特的重要作用，负有维护国际和平安全的主要责任。( 3 分) ②安理会呼吁联合国为打击海盗发挥协调作用，说明联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。( 3 分)

(2)依据材料二，谈谈你对中国在联合国中的地位和作用的认识。(6分)

①中国对联合国安理会的决议投了赞成票，说明中国作为安理会常任理事国在事关和平安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。( 3 分) ②中国按照有关决议，派出海军赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，说明中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。( 3 分)