39.   材料一:中国共产党十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,《决定》全面勾画了社会主义市场经济体制的蓝图;全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,建议将“三个代表”重要思想等十四项内容写入宪法。   

中国共产党十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,《决定》全面分析了当前的形势和任务,着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。    

中国共产党十六届五中全会会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,《建议》对 国民经济和社会发展第十一个五年规划(二00六至二0一0年)发展目标、指导方针和总体部署作出了建议。《建议》提出坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。    

材料二:新的一届中央政治局将集体学习作为一项制度长期坚持 ,从 2002年12月26日学习《宪法》的第一次至今已进行了25次。中央政治局学习内容广泛,主要包括应对经济全球化;研究解决现实问题;探讨国家发展战略;推进依法治国;加强党的执政能力建设和先进性建设五大方面。政治局集体学习的制度化,为全党、全社会做出了表率。  

材料三: 2005年7月27日,洋洋8万言的《中国公众对编制国家“十一五”环保规划意见建议书》出台,并上报党中央和国务院。该建议书的412万中国公众建言者来自全国31个省、自治区、直辖市以及港澳特别行政区,也包括海外的中国留学生,不少建议将体现在“十一五”规划中。

问题:上述材料体现政治常识哪些道理?材料是怎样体现的?

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