材料一、某校利用校园网络,开设了“与父母对话”为主题BBS,很多学生和家长参加到论坛的交流中。不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与异性同学交往。”

不少家长也发表了自己的看法:“我孩子不能正确对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满;排在后面灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。” 

(1)运用辩证法中联系和发展的有关知识对学生与家长的话进行评析。(6分)

材料二、该校利用网络搭建家长与学校、学生的平台,起到了积极的沟通交流作用,也有不少学生利用网络,作为拓展学习渠道,开阔社会视野的有力工具。但是也有个别中学生沉迷网络游戏,乃至陷入暴力、迷信、色情等腐朽文化不能自拔。不少家长呼吁学校取缔校园网络,禁止学生上网。针对这一情况,学校学生会决定给全体家长发表一封公开信。

(2)假如由你撰写这封公开信,请运用矛盾观点,写出公开信的发言要点。(6分)

材料三、李平同学的爸爸自己就是一位IT行业的技术人员,深知网络是未来社会不可缺少的工具,但是怕自己的孩子不能理智面对网络的诱惑,为此他决定在允许孩子上网的情况下提出几点要求。

(3)请你从李平爸爸的立场,结合所学哲学观点,给李平提出至少三点上网的要求。(8分)

江苏省盐城中学2010-2011学年度第一学期期中考试

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