37．2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010　-2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。某校高二(22)班研究性学习小组以“学习纲要内容，关注教育发展”为主题开展了探究活动。让我们共同参与：

　 　◇读纲要

　　 　国务院制定的《纲要》，全文贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显着“教育要优先，育人为根本”的理念。

　(1)从辩证唯物论的角度，简要说明《纲要》彰显“教育要优先，育人为根本”理念的哲学依据。(4分)

◇共研讨

　　 《纲要》指出：全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。对此，同学们展开了激烈的讨论：部分同学认为，积极参加社区服务和社会实践，对提高学生的思想道德素质是必要的，但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。

　 　(2)运用辩证唯物主义认识论的有关知识，谈谈你对上述部分同学观点的看法。(8分)

　◇献计策

　　 　为贯彻落实国家《纲要》精神，结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -2020年)》中“推动普通高中优质特色发展”这一要求，学校决定开展以“创建特色学校，构建和谐校园”为主题的校园文化建设。　

　 (3)请你运用《生活与哲学》有关知识，围绕“特色”、“和谐”，向学校各提一条合理化建议。(6分)

江苏省新海高级中学2010-2011学年度第一学期期中考试

高二年级政治试卷答题纸(选修)

36、今年，职场小说《杜拉拉升职记》成为图书市场的畅销书。据此改编的同名电影也受到热捧，票房冲破亿元大关。同名电视剧也即将开播。《杜拉拉升职记》在谈到工作目标设定时用了SMART原则来概括：部门的目标要和相关部门目标相配合；在设定目标时要根据本部门的实力、工作性质设置适当的难度；量化达成目标的每个步骤。

从唯物辩证法角度，对材料中的“原则”进行分析。

35、2010年10月1日中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。为确保“嫦娥二号”发射成功，月球探测工程参研人员扎扎实实地完成每一项设计、每一件产品和每一次实验，紧紧地把握住了产品质量和工程可靠性这一中心环节，为“嫦娥二号”成功奔月构筑了坚实基础。

简要说明上述材料体现了哪些哲学道理?

34、近年来，极端天气频发，过去百年一遇的自然灾害，现在几乎年年都会遇到。在遭遇重大损失后，人们感受到前所未有的恐慌。于是，有人对人类认识的使命产生了动摇。然而，专家指出，人们完全能够在实践的基础上，最终形成对极端天气的正确认识。

(1)材料中“人类的认识使命”是指在实践中认识、发现、检验和发展真理，请简要说明为什么“追求真理是一个过程?”(4分)

(2)专家的观点体现了实践决定认识的道理，请对这一道理进行简要说明。(8分)

33、华为技术有限公司作为高科技的民营企业研制出世界最先进的ASIC芯片。华为公司紧紧抓住世界最先进的ASIC芯片关键技术，来带动其他产品开发。这种的做法，所蕴涵哲理的是

A、矛盾的主要方面决定事物的性质　　 B、主要矛盾规定着其他矛盾的存在和发展C、事物的内部联系决定事物的发展方向D、事物内部矛盾的特殊性决定事物性质

32、有一句古话说“天下大事，必作于细”。这其中蕴涵的哲学道理是

①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的；②事物都是变化发展的；③事物发展是量变和质变的统一；④任何质变都是从量变开始的

A、①②　 　　B、③④　 　　C、①③　 　　D、②④

31、百年前，梁启超先生曾在《少年中国说》中指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这说明

A、办事情要坚持从实际出发　　 　　B、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的

C、整体与部分是密不可分的　　　 D、认识对实践具有促进作用

30、下列成语体现两点论和重点论统一的是　　

A、标本兼治　　 　B、釜底抽薪　　 　C、居安思危　　 　D、金无足赤

29、下面这幅漫画的哲学寓意是

A、矛盾着的双方是没有差别的　　　 B、矛盾的产生与存在是人为的

C、矛盾双方是相互对立、相互斗争的 D、矛盾双方在一定条件下可以相互转化

28、把扩大就业放在经济社会发展的突出位置体现的哲学道理是

A、要抓住事物的主要矛盾　　　　 B、要抓住事物矛盾的主要方面

C、要充分发挥意识的能动作用　　 D、做到具体问题具体分析