8、在目前条件下解决我国人口问题的唯一途径是实行计划生育。我国计划生育的主要内容是(　　 )

① 少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区(市)决定

② 提倡一对夫妇生育一个孩子　　　　　 ③ 提倡晚婚晚育、少生优生

④ 希望生两个孩子的夫妇实行间隔生育

A、①②④　　　 B、②③④　　　 C、①②③　　　 D、①②③④

7、基本路线是党和国家的生命，是实现科学发展的政治保证。其核心内容是(　　 )

A、一个中心，两个基本点　　　　　 B、以经济建设为中心

C、坚持四项基本原则　　　　　　　 D、坚持改革开放

6、据报道，计划生育政策实施以来，全国少生4亿多人，使中国“13亿人口日”和世界“60亿人口日”的到来都推迟了4年。中国人口年增长占世界人口年增长的比例从1982年的18.4%下降到2007年的10.3%。这一事实充分证明(　　 )

① 实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力

② 实行计划生育有利于增强国家的综合国力

③ 实行计划生育有利于提高人民的生活水平

④ 必须毫不动摇地长期坚持计划生育的基本国策

A、①②③④　　　　 B、①③④　　　　 C、①②④　　　　 D、②③④

5、《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》呈现的四大亮点是保持农产品价格合理水平，今年农民种粮可增收1100亿元；大规模开展农民工技能培训；多管齐下解决2500万农民就业；农村民生建设重点投向五领域，实现城乡用电同网同价；农村土地流转强调进一步规范，必须让农民自愿选择。这些政策的出台，充分证明了我们党(　　 )。

A、始终代表中国先进生产力的发展要求

B、始终代表中国先进文化的前进方向

C、始终代表中国最广大人民的根本利益　　

D、坚持走可持续发展的道路

4、改革开放三十年来，我国取得了举世瞩目的伟大成就，但是，我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段，这主要是因为(　　 )。

① 科学技术水平、民族文化素质不高　　 ② 生产力水平还比较低，发展不平衡

③ 知识创新和技术创新能力不足　 ④ 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

A ①②④　　　　　 B ①②③④　　　　 C ①②③　　　　　 D ②③④

3、认真观察图片《拯救河西走廊》它留给我们的启示是(　　 )

① 人类存在严重的资源环境问题

② 地球也像人一样，情绪多变，善于怀旧

③ 人类要保护好生态环境

④ 人类要与自然和谐相处

A、①②④　　　　　 B、①③④

C、①②③　　　　　 D、②③④

2、温家宝总理在全国两会答记者问，回答“就业问题”时说：“无论大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计，还关系他们的尊严。”这句话说明了 (　　 )。

① 我们还处于社会主义的初级阶段　 ② 中国共产党代表最广大人民的根本利益

③ 中国共产党想人民之所想，急人民之所急　 ④ 我国政府是负责任的政府

A ①②④　　　　 B ②③④ 　　　　C ①②③　　　　　 D ①②③④

1、2008年9月，“神舟”七号载人飞船成功发射,“神舟”七号作为我国载人航天工程二期首次飞行,航天员空间出舱活动成为最大突破，也是我国航天史上首次实施太空行走,成为了中国载人航天工程中又一个里程碑。这一事例反映了(　 　)。

A 我国仍处于社会主义初级阶段　 B 我国的社会主义事业取得了又一巨大成就

C 我国还是一个发展中的国家　　 D 我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

4、落实具体行动--我们能够为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？一个公共牧场，有若干牧民在放牧.每个牧民有两种选择，你如何选择？

创业互动

假如你是他你会怎样施展你的拳脚呢？请说说你的创业思路和理由。

学生1：在山上种树，池塘里养鱼，这样有发展经济，又美化环境……

学生2：山下开一个加工厂，利用山上的资源进行深加工，出口创汇……

教师：对这两位同学的创业思路你是如何看的？说说你们的理由。(讨论)

学生1：同意第一位同学，因为他的做法不仅能为自己带来经济利益，而且还美化了环境，以后也有发展前途，会越来越好，可以持续发展……

学生2：我不同意第二位同学的做法，因为他虽然可以得到一些利益，但是山上的资源如果只开发，不建设，只会越来越少，而且开办工厂会污染环境，又会影响他的工厂发展，最后只能倒闭。……

我们的做法都体现了可持续发展的思想，那么什么是可持续发展呢？同学们能否结合这件事试着归纳一下？

学生1：既满足现在的需要，又能满足以后的需要。

学生2：既要发展经济，又要保护环境。学生3：发展经济和保护环境和谐发展……

教师：归纳得很全面，我们一起再确切的把握一下什么是可持续发展，不能采取杀鸡取卵式发展。

那么我们应如何实施可持续发展战略呢？

板书：3落实行动

请看下面一组材料反映什么问题？对此我们政府部门应该怎样做？

学生1：西北荒漠化给经济社会带来巨大损失。学生2：应该马上治理环境，减少损失。①植树造林，保护森林，为下一代着想……

学生1：作为地球的肾，它在涵养水资源，保持生态多样性等方面功不可没。学生2：应该②建立湿地保护区，……

学生1：海洋三大生态系统之一，但一些地区油污染等造成海洋污染严重学生2：应该③清洁海洋，……

学生1：发展经济不能走先污染后治理的老路，给环境带来最大压力就是经济发展过程中的工业化，7.2紫金矿业污水渗漏、7.16大连海洋石油污染、7.28吉林化工桶被冲入松花江、7.28南京栖霞区化工厂爆炸……

学生2：应该④节能减排……

学生：⑤发展高新技术、旅游等第三产业(从依赖自然资源转向偏重智力资源和社会资源方面)

学生1：资源－产品－再生资源－产品……学生2：应该④发展循环经济……

教师：同学们都很有思想，懂得可持续发展应该怎么办。要把发展经济和环境保护一起考虑，可以通过开发资源来发展经济，但不要过度，而要协调；还应当考虑人口问题，应控制人口数量；不能只顾自身利益，而不顾他人和社会利益。一定要对自然、子孙后代负责……

　　 而我们日常生活中，作为一名有责任心的公民，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？例如：见p57问题

我来设计

设计环保、可持续发展为主题的公益广告

本课总结

希望我们共同努力，真正把可持续发展思想落实到实践中去，共建我们美好的家园。