1、如右图《一字值千金》，要实现由“中国制造”到“中国创造”，我们应该　　

①始终把增强民族创新能力作为一切工作的中心②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造③完全依赖本国力量，加快科技创新④积极实施科教兴国与人才强国战略

A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④

2．在2005年2月25日召开的“广州科普论坛”上，一份由中科院等机构的权威专家完成的有关中国科普现状的调查报告，给了与会者不少震撼……

　　 资料一：在中国，50个人中只有1人具备基本的科学素养，比发达国家落后了二三十年。2003年中国公众的科学素养在个人素养中所占的比重仅为1.98%．尽管与上世纪90年代的0.3%相比有了较大增长，但仍处于非常落后的状况。

　　 资料二：与科学素养低形成强烈反差的是中国人的迷信程度，许多国人都有自己感兴趣的迷信活动。与这种强烈反差相联系的是，2003年全国有113的地区人均科普经费不足0．2元，每40个内地公民中仅有1人受过科普教育。而在公众科学素养较高的美国，每两个公民中就有1人参观过科普场馆，接受过相关教育。

　 (1)请分别用一句话概括资料一、二说明的问题。

　 (2)为解决资料二中反映的问题．请你向政府有关部门提几条切实可行的建议。

　(3)学校准备开展以“崇尚科学、反对迷信”为主题的宣传教育活动，请你为这次活动设计三个活动内容并注明活动目的。

神舟“六号”的成功发射，表明我国载人航天技术进入世界先进行列。所以，我国已经是发达的社会主义国家。　

探究园地

1．为进一步实施科教兴国战略，增强人们的科技意识，从2001开始，我国每年都将举办“科技活动周”活动。作为“全国第五届科技活动周”六个分会场之一的重庆市，确立了今年活动周重庆市的主题是“科技以人为本，建设和谐重庆--用科技打造三峡库区青山、绿水、蓝天工程。”

　 (1)请你为“全国第五届科技活动周”设计两条宣传标语。

　 (2)为配合“重庆市第五届科技活动周”的开展，某校准备开展一系列科技活动。请你为该校设计一个活动方案。

1．工业革命使生产力出现了使人类进入工业时代，电力革命使人类由蒸汽时代跨进了电气时代，新的科技革命使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化。

7.中国封建时代科技文化成就对世界的贡献在于　　　　　　　　　 (　 )

A．代表着全人类所取得的最高成就

B．是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页

C．打击了封建等级制度，促进了所有制的改革

D．推动了世界文明的发展和社会的进步

6、当前国际竞争的实质是综合国力的较量。增强综合国力的关键性因素是　　　　 (　　 )

A．发展科技　 B.人口数量的多少　 C. 资源开发与利用　 D.军队数量与质量

多项选择题

5．三次科技革命揭示的道理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．社会将不断向前发展　　　　　　　　　　 B．资本主义制度优越于社会主义制度

　 c．资本主义生产力发展速度比社会主义快　　 D．科学技术是第一生产力

4．工业革命是一场以机器生产代替手工劳动的重大变革，其完成的标志是　　　 (　　 )

　 A．电力的广泛应用　　 B．蒸汽机的发明和使用

　 C．用机器制造机器　　 D．计算机的发明和应用

纵观人类社会的发展，科技为我们打开了一扇又一扇通往未知世界的大门。据此回答1-3题。　

1．人类进入文明时代的标志是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．制造工具　　　　　 B．四大发明　　　 C．国家的生产　　　 　D．文字的出现　　

2．20世纪40年代爆发的新科技革命以　 为主要标志。　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．机器大工业取代工场手工业　　　　　 B．电力的广泛应用

C．电子计算机、原子能的发明和应用　　 D．纳米技术的应用　　

　 3．我国自主研制的　　 载人飞船发射成功，标志着我国进入载人航天大国行列。(　 )

　　 A．神舟六号　　 B．嫦娥一号　　　 c．远望三号　　 D．探测一号

单项选择题