6．右图反映了(　 )

　　　 ① 生态破坏问题已经在威胁人类生存和发展

　　　 ② 我们应该将环境治理作为一切工作的中心

　　　 ③ 必须科学地保护和科学地利用资源，保护和改善环境

　　　 ④ 随着中国人口增多和社会发展，环境污染是不可治理的　

　　　 A．①③　　　　　　　 B．②③　　

　　　 C．①②　　 　　　　　　 D．③④

“十一五”期间，建设资源节约型、环境友好型社会是我国重要的战略任务。据此回答4-5题。

4．提倡建设一个资源节约型、环境友好型社会　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①符合可持续发展战略的基本要求

　　　 ②能从根本上解决我国资源短缺和环境恶化的严峻问题

　　　 ③是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切需要

　　　 ④有利于在全社会形成节约资源保护环境的意识

　　　 A．①②③　　　　 B．①②④　　　 　　 C．①③④　　 　　　　 D．②③④

5．下列做法符合建设资源节约型、环境友好型社会的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ① 对垃圾进行回收处理再利用　 　　　　　 ② 推广使用布袋购物

　　　 ③ 使用一次性木筷　　　　　　　 　　　　 ④ 节约用水、用电

　　　 A．①②③　　　　 B．①②④　　　　　

　　　 C．①③④　　　 　　 D．②③④

3．中央指出要加强文化建设，尤其要加强传统美德的教育。因为加强传统美德教育能(　　 )

　　　 A．提高民族的科学文化素质　　　　　 B．提高中华民族的思想道德素质

　　　 C．保证经济建设的正确方向　　　 　 D．为经济建设提供政治保障

2．建设生态文明是落实科学发展观的客观要求。落实科学发展观的根本方法是 　　 (　　 )

　　　 A．以人为本　　　 B．协调发展　　 　　 C．统筹兼顾　　　 D．统领全局

1．2007年10月，中共十七大报告首次提出建设生态文明，这是中国共产党继“物质文明、精神文明、政治文明”后的又一创举。你认为建设生态文明的主要措施有　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①控制人口增长　 　　 ②节约资源　　 　　 ③保护环境　　 　　 ④保护野生动物

　　　 A．①②③　　　　 B．①②④　　　 　　 C．①③④　　　　 D．②③④　

某校七年级(2)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果。

(1)　　 上述调查结果反映了什么问题？(4分)

(2)　　 同学们准备在班内开展一次“加强诚信教育，营造诚信校园”的主题班会活动。

(6分)

　　　　 这次班会的主题可以是：

这次主题班会的活动形式可以是：

(3)　　 同学们经过调查，发现问题确实还比较严重。他们决定向学校领导写一份建议信

(不少于200字) (10分)

4、情景分析，仔细观察右图，回答下列问题。

(1)图中农夫和鱼为什么“同病相怜”？(2分)

(2)为了改变农夫和鱼的这种命运，应采取什么战略？坚持什么国策？(4分)

(3)你打算为改变农夫和鱼的这种命运做些什么？ (4分)

2、情境一：课间时分。你不小心把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了。同桌发现后问你是谁弄的。这时，你会……

　　　 情境二：期中考试你取得了优异成绩，达到了预定的目标。爸爸说要奖励你。你却发现英语成绩被老师多加了10分。这时，你会……

　　　 情境三：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时．你会……

(1)当你遇到上述情形时会怎么做?　 (6分)

(2)从自己的回答中，你有什么样的收获和感悟?(4分)

1、如果你遇到下列情况，会怎么做？请简要填写理由(10分)