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[人民网]:2007年10月16日上午9时,河南代表团讨论十七大报告,并围绕“科学发展与改善民生”展开讨论。讨论向中外记者开放,人民网在现场进行图文实时报道,下面是河南省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳答记者问的节选。

[美国记者]:下一步,河南省委省政府在树立和宣传河南人的新形象方面有什么举措?  

[孔玉芳]:河南是一个文化大省,文化底蕴非常深厚。省委省政府去年明确提出要使文化资源大省变成文化强省,我们要抓住这个机遇,在文化大繁荣、大发展的过程中,把河南的文化与经济建设一样共同推进,用文化、旅游以及各种产业的发展来推进和提升河南的形象;第二,我们要继续开展各种活动,来提升河南的形象。第三,最关键的问题,还是要坚持科学发展观,促进河南的经济和社会的同步发展,这是最根本的途径。

  相关链接:。中原文化有着极强的穿透力,延绵数千年,跨越几万里,中国人认同,外国人也接受。从《梨园春》、《武林风》走出国门向澳洲、南美、日本人民介绍以戏曲、武术为代表的中华民族传统艺术,展示华夏文明源头的河南地方文化的独特魅力。到俄罗斯总统普京、国际奥委会主席罗格造访少林寺,黄帝故里祭祖大典,以及第二届中博会的成功举办。都真切地告诉我们,中原文化既是民族的瑰宝,也是人类共同的财富。

(1)    为此,某班召开了“弘扬中原文化、树立河南形象,实现中原崛起”的主题班会。请你列举一些最能代表我们河南文化底蕴的人物(成就、事件、名胜古迹)。(至少两个,2分)

(2)在树立和宣传河南人的新形象方面,作为一名中学生,从你的视角,你认为我们河南的优势和劣势各是什么?(4分)

(3)身为河南人,肩负着弘扬中原文化,促进中原崛起的重任,我们应为树立河南新形象提一些好的建议.(至少两条,4分)

                           --创新成果,快乐分享

14.“人人为我,我为人人”是一种和谐的社会氛围。当同学们走进校园时,要相互关爱,做到在和谐中进步,在和谐中成长;当同学们融入社会时,要肩负起公民的社会责任,为社会的和谐做出贡献。

(1)某中学为营造“人人为我,我为人人”的和谐校园氛围,要求每位同学填写一份《校园观察》。请你结合校园生活填写这份《校园观察》(2分)

“人人为我,我为人人”校园观察

填写说明:本观察分两个栏目。第一个栏目是“亮点看台”,请你在这个栏目中描述一则发生在校园里的互助友爱的现象;地二个栏目是“暗点聚焦”,请你在这个栏目里描述一则发生在校园里的损坏他人或者集体利益的现象。

亮点看台                                     

暗点聚焦                                     

(2)校园中的“亮点”给人温暖,引人和善;“暗点”令人冷漠,引人深思。

请针对自己所记录的两种现象,谈谈对“我为人人,人人为我”的理解?(4分)

你想为创建和谐校园做哪一件事?(2分)

(3)为社会公共场所创建和谐氛围是每个公民的责任。

某一公共场所为创建“人人为我,我为人人”的和谐氛围,想要请你结合该场所的特点写一句公益口号。(2分)

公共场所可以选定为:车站、公共汽车、展览馆、运动场等。

你选定的公共场所            

你所拟定的公益口号                                

 0  371647  371655  371661  371665  371671  371673  371677  371683  371685  371691  371697  371701  371703  371707  371713  371715  371721  371725  371727  371731  371733  371737  371739  371741  371742  371743  371745  371746  371747  371749  371751  371755  371757  371761  371763  371767  371773  371775  371781  371785  371787  371791  371797  371803  371805  371811  371815  371817  371823  371827  371833  371841  447348 

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