2、 列举近代史以来的“日本侵华暴行”

①　　　　　 甲午中日战争中制造“旅顺大屠杀”。

②　　　　　 全面侵华战争中，制造“南京大屠杀”；对敌后抗日根据地进行疯狂的“大扫荡”，实行“三光政策”；侵占东北三省，实行殖民统治。

1、面对日本篡改教科书，美化侵华历史，请你概括近代史上的日本侵华史实。

①　　　　　 1894年，发动甲午中日战争，并签订《马关条约》；

②　　　　　 1931年在沈阳发动九一八事变，侵占我国东北地区；

③　　　　　 1932年在上海发动一·二八事变，签订《淞沪停战协定》，允许日军驻留上海；

④　　　　　 1935年发动华北五省自治运动，企图把华北变成第二个东北；

⑤　　　　　 1937年在卢沟桥发动七七事变，全面侵华战争开始；

⑥　　　　　 1937年在上海发动八一三事变。

6、邓小平的名言

①　　　　　 我国还处在社会主义初级阶段，巩固和发展社会主义制度需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗；

②　　　　　 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；

③　　　　　 发展才是硬道理，必须抓住时机，发展自己；

④　　　　　 科学技术是第一生产力，必须尊重知识、尊重人才；

⑤　　　　　 在农村实行联产承包责任制；

⑥　　　　　 允许一部分地区、一部分人先富裕起来，先发展起来的地区带动和帮助后发展的地区；计划和市场都是经济手段，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别；

⑦　　　　　 没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，必须使民主制度化、法律化；

⑧　　　　　 必须推进党和国家领导制度的改革，废除干部领导职务终身制；

⑨　　　　　 统一战线是一个重要法宝，要团结一切可以团结的力量，为把我国建设成为现代化的社会主义强国、为完成祖国统一大业而共同奋斗；

⑩　　　　　 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民;

⑪　　　　　 群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。

抗日战争胜利60周年纪念

5、邓小平理论的实质问题和精髓是什么

邓小平理论的实质问题是“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”

邓小平理论的精髓是实事求是。

4、对邓小平理论的评价

　　 邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与中国国情相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平理论是关于中国社会主义现代化建设的科学理论，是振兴中华民族的强大精神支柱。

3、邓小平理论(即中国特色社会主义理论)的内容

①　　　　　 社会主义的发展阶段：我国还处于社会主义初级阶段；

②　　　　　 社会主义的根本任务：解放和发展生产力，最终实现共同富裕；

③　　　　　 社会主义的发展动力：改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路；

④　　　　　 社会主义建设的外部条件：和平与发展是当代世界的两大主题；

⑤　　　　　 社会主义建设的政治保证：坚持四项基本原则；

⑥　　　　　 社会主义建设的战略步骤：十三大制定的“三步走”战略；

⑦　　　　　 社会主义的领导力量和依靠力量：中国共产党是社会主义事业的领导核心，依靠力量是全国各族人民；

⑧　　　　　 祖国统一问题：提出“一个国家，两种制度”的构想；

1、邓小平对新民主主义革命的贡献：第二次国内革命战争“时期，建立左、右江革命根据地，为开辟中国特色革命道路作出贡献；

3、面对地震和海啸带来的灾情，你能做些什么？

要发扬人道主义精神，献出自己的一点爱心，帮助灾民渡过难关。

邓小平诞辰100周年纪念

(2004年8月22日，是邓小平诞辰100周年)

2、中国的上述行动体现了我国外交政策的哪些内容？

　 主张“与邻为善，以邻为伴”，加强睦邻友好；加强同第三世界的合作与团结是中国对外关系的立足点；体现了我国奉行独立自主的和平外交政策；主张维护全人类的利益；