2、“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”体现了哪些观点？

①　　　　　 绿色奥运体现：保护环境、可持续发展战略、科学发展观、人与自然和谐等

②　　　　　 人文奥运体现：发展先进文化，加强精神文明和政治文明建设；

③　　　　　 科技奥运体现：科学技术是第一生产力，科教兴国战略。

1、列举在中国近代史上在北京发生的重大历史事件

(见中国历史提纲)

11、奥运健儿的哪一方面优秀品质给你最深刻的印象，就此谈谈你的认识或感受。

①　　　　　 说出哪一方面的优秀品质给你最深刻的印象

②　　　　　 提出理论观点，从理论上分析其重要性；

③　　　　　 联系材料和现实；

④　　　　　 青少年谈自身感受，即青少年怎么做。

第二题：北京奥运

材料：2008年奥运会将在北京举行。北京奥运的口号是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。

10、结合奥运健儿为国争光的情况，谈谈青少年怎样才能更好地为社会主义贡献青春？

①　　　　　 德：要有崇高的社会理想和高尚的道德情操；

②　　　　　 智：必须要有丰富的知识和精湛的技术，有为人民服务的真实本领；

③　　　　　 体：还要有强健的身体。

9、青少年怎样向奥运健儿学习？

①　　　　　 热爱祖国，热爱社会主义制度，增强对社会主义的自信心，增强社会责任感；

②　　　　　 要从民族传统文化中汲取有益的精神食粮，弘扬爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；

③　　　　　 要脚踏实地做好本职工作，努力学习，掌握科学文化知识；

④　　　　　 要艰苦奋斗、团结协作，不断创新；

8、孟关良获得了绍兴历史上第一枚奥运金牌，这对绍兴建设全面小康社会有何重要意义？

　　　 奥运精神是社会主义精神文明建设的重要内容，是中华民族伟大的民族精神之一，孟关良获得绍兴历史上第一枚奥运金牌，能激发绍兴人民的自豪感，增强凝聚力，提高自尊心和自信心，激发绍兴人民建设全面小康社会的劳动积极性，从而使精神力量转化为巨大的物质力量，为建设全面小康社会提供强大的精神动力。

7、弘扬奥运精神(或女排精神)有何重要意义？(为什么要弘扬奥运精神)

　　　 奥运精神是社会主义精神文明建设的重要内容，是中华民族伟大的民族精神之一，弘扬奥运精神，能增强民族凝聚力，提高民族自尊心和自信心，增强劳动者的社会责任感，激发全国人民建设社会事业的政治热情和劳动积极性，从而使精神力量转化为巨大的物质力量，为建设全面小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。

6、青少年应如何学习奥运精神？(见透视P33第4小题)

5、获奖运动会都戴着由橄槛枝纺织成的花环说明了什么？

　　 说明和平和发展是当今时代主题，和平是人类的第一需要。

4、我国体育健儿在奥运会上取得辉煌成绩有何积极影响？

①　　　　　　　 它极大地激发了全国人民团结奋斗、拼搏进取、全面建设小康社会的热情，有利于促进精神文明建设，促进中华民族更加团结努力，从而促使改革开放和现代化建设事业快速地发展；

②　　　　　　　 向世界展示了中国发展进步的成就和中华民族风采，为祖国和人民赢得了崇高荣誉；

③　　　　　　　 将促进东西方的文化交流，让世界更了解中国，中国更走向世界；

④　　　　　　　 为中国成功举办2008年北京奥运会打下基础。