11．当家长、老师批评自己时，自己的心里非常生气。但设身处地地想想：假如我是家长、老师，我会怎样做呢?这样，往往就能理解家长、老师，自己的心情也会慢慢平静下来。我们要学会这种控制情绪的方法，这种方法叫

　　 A．转移注意力　　　 B．心理换位　　　 C．自我暗示　　 D．合理发泄情绪

10．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于睛绪，下列说法正确的是

　　 ①人处于不同的情境中会产生不同的情绪　 ②任何时候都要保持高涨的情绪

　　 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响　　 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪

　　 A．①②③　　　 B．②③④　　　 C．①③④　　　　 D．①②④

9．幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们

A．干任何事都不能模仿别人　　　

B．要善于发现和发扬自我的优点

C．每个人都能战胜自己的缺点　　

D．每个人的优点和缺点都是一成不变的

8．小慧收到一则“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把短信及发短信的号码发送至12l 10(短信报警号码)。小慧的行为直接反映出她在面对不良诱惑时能够做到

　　 A．避开诱惑　　　 B．专时专用　　　 C．婉言谢绝　　　 D．头脑清醒

7．放学后，七年级学生小宇约同学小刚到自己家里玩扑克，并说来点“小刺激”，谁输一局谁给赢家一元钱。对此小刚应该

　　 A．应邀参加，否则会损害同学间的友谊

　　 B．应邀参加，这样的娱乐，玩玩不会有影响

　　 C．先回家完成作业后再参加，以免耽误学业

　　 D．坚决拒绝并劝阻小刚，因为赌博是一种不正当的娱乐

6．“大胆的想望，不倦的思索，一往无前的行进，这才是青春的美、青春的快乐、青春的本分。”诗人郭小川的这句诗告诉我们

A．青少年要锐意进取、不断进步　　

B．只要拥有青春，就永远都不知疲倦

C．青少年都缺乏切实可行的目标　　

D．青少年初生牛犊不怕虎，可以为所欲为

5．下列关于学习方法的观点，正确的是

　　 A．学习成绩好的同学所采用的方法一定是好的方法

　　 B．适合于自己、能不断提高学习效率和成绩的方法才是好的方法

　　 C．好的方法会在学习过程中自然形成，用不着摸索尝试

　　 D．学习好坏只与用功程度有关，与方法无关

4．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有

　　 ①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了

　　 ②小亮劝阻小明不让他践踏草坪

　　 ③小云救护了一只受伤的小鸟

　　 ④游人向动物园里的猴子乱扔食物

A．①②　　 B．②③　　 C．③④　　 D．①④

3．“思维是地球上最美丽的花朵”。用这句话来赞美人的生命，它主要说明

　　 A．人类的生命最具有智慧　　　　　 B．有思维才有生命

C．人类的思维可以解决一切问题　　 D．花朵的美丽在于人类的思维

2．小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。他说：“我是班集体的一员，维护集体的荣誉和利益是我的责任。”下列对小宇的评价中，不正确的是

A．他有很强的主人翁意识　　　　　　

B．他乐于为集体奉献自己的智慧

C．他把自己融入到了集体之中　　　　

D．他完全是爱出风头的表现