1．下列关于公民的表述正确的是(　　 )

　　 A．公民是指工人、农民、知识分子　

　　 B．公民和人民是一回事

　　 C．具有我国国籍的被剥夺政治权利的人不再是我国公民

　　 D、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民

23．探究与实践(20分)

为了更好地开展“3·15”消费者维权宣传活动，某校八年级(2)班的同学，以《消费者的维权状况》为课题开展社会调查活动。下面是两个小组同学在调查中掌握的两则典型材料：

　 材料一：图表(见右)

材料二：母鸭变公鸭--2004年1月，厦门市集美区灌口镇的几户鸭农从某地购进一批母鸭苗，养大后却发现是公鸭，导致近4万元的经济损失。愤怒的鸭农找到了当初负责运送鸭苗的黄某，并强行扣留了黄某和他的车辆。

请根据上述材料完成下列问题：

(1)列举两组同学可能使用的调查方法。(2分)

　(2)图表说明了我国消费环境的状况如何?(3分)

　(3)被骗鸭农的什么权利被侵犯了?(2分)

　(4)鸭农扣留黄某及其车辆的行为是否违法?为什么?(7分)

　(5)鸭农可以通过哪些正确途径维护自己的权益?(6分)

2009-2010厦门外国语学校八年级(下)期末考试思想品德试卷

22． 观察漫画，回答问题。

(1)四幅漫画中的行为分别侵犯了公民的哪种人格尊严权利？(4分)

(2)如果遇到类似的侵权行为，你应该怎样维护自身权利？(4分)

21．某中学八年级(1)班的五名女学生，为了参加学校的文艺汇演，到一家商店购买化妆品，后来又嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名学生带到商场保安室，逐个进行搜身检查。张某还威胁说，“不交出化妆品，就饿死你们。”经过大约一小时的搜查、威吓，张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走，同学们被迫流泪而去。事后，学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横，拒不认错。

请根据上述材料完成下列问题：

(1)张某、李某侵犯了五名学生哪些权利?请你结合案例，列举相关的法律依据加以说明。(6分)

　(2)请你按侵权前、侵权中、侵权后为五名女中学生维护自身权利设计三项合法、有效的措施。(6分)

20．“一屋不扫，何以扫天下。”这句话为我们揭示的道理是

A．树立强烈的社会责任感　　 　　

B．分清责任的主次和轻重缓急

C．我们要维护社会秩序　　　 　　

D．我们要从点滴小事做起,树立强烈的社会责任感

2009-2010厦门外国语学校八年级(下)期末考试

思想品德试卷

第Ⅱ卷(非选择题)

19．公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是

A．追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B．个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C．有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D．世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的

18．下列不属于你的智力成果的是：

A．你在课后查到的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料　　

B．你参加少年美术作品大赛时自己创作的一幅山水画　　

C．你发明了一个无尘板擦并获得专利　　

D．你写作并已经发表的作文

17．某房地产公司在出售商品房时，以建电暖气试点小区为由，强行配售电暖器。该房地产公司的行为侵犯了购房者的

A．自主选择权　　 　　　　　　　　　　　　B．知悉真实情况权　　

C．人身安全不受损害权　　 　　　　　　　D．依法求偿权

16．下列是某超市的四个广告牌，其中内容合法的是

A．商品一经售出，概不退换 　　　　　　　B．损一赔三，偷一罚十

C．自由选购，谢绝咨询　　　　　　　　　 D．女士特区，男士免进

15．鲁某的丈夫王某因病去世后，她分得丈夫的遗产房屋两间，现在鲁某准备改嫁，欲将这两间房屋卖给别人，但王某的弟弟却对她说：“你改嫁可以，但这房子是我们王家的，你无权卖掉。”王某的弟弟的这种说法

A．是错误的，因为鲁某对这两间房子享有所有权,她有权处分属于自己的财产

B．是错误的，因为鲁某虽然对两间房子享有所有权,但不享有处分权

C．是正确的，因为寡妇改嫁就丧失了继承王某遗产的权利

D．是正确的，因为鲁某一旦改嫁就不得处分她所继承的财产