24、下列说法错误的是 …………………………………………………………… (　　 )

　 A、不同的时代、不同的个体，面对不同的问题，对公平有着相同的理解

　 B、公平是得到自己该得的，不必分担自己该做的

　 C、社会的稳定发展需要公平

　 D、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，但每个社会成　　　　 员的生存和发展却不一定有保障

23、刘明和李兵二人竞选班长，投票的结果两人票数一样，有人说干脆运用抓阄的方法，有的人认为老师也应参加到投票中来，以老师的最后一票为准，有的人认为应该重新再投，这说明…………………………………………………(　　 )

　 A、我们崇尚公平，但社会的公平只是相对的

　 B、社会生活中绝对公平没有的，关键是我们应如何理智地面对

　 C、心中自有不平事，不择手段才是真

　 D、公平的社会是不可能实现的

22、人们心目中的公平 …………………………………………………………… (　　 )

　 A、意味着处理事情要合情合理

　 B、不偏袒某一方、某一个人

　 C、参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任

　 D、参与社会合作的每一个人得到他应得的利益

21、我们遵守社会规则和程序就是………………………………………………(　　 )

　 A、维护人人平等　　　 　　　　　 B、维护正义

　 C、为了促进合作　　　 　　　　　 D、为了公平竞争

20、下列说法正确的是 …………………………………………………………… (　　 )

　 A、公正的对待，必须有正义的制度来保证

　 B、制度是以隐秘的程序和规则组成的系统

　 C、制度和规则只存在于社会生活的某一方面

　 D、制度的正义性在于它的程序与规则是为少数人制造的

19、1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，旷日持久的抗日战争拉开了帷幕。中国共产党领导中国人民进行全面抗日，共同抵抗日本法西斯的侵略，对此，下列说法正确的是…………………………………………………………………………(　　 )

　 A、抗日战争是一场非正义战争

　 B、有正义感的人，面对非正义行为会产生不安、不满、愤怒等情绪乃至采　　 　　 取行动维护正义

　 C、抗日战争是因为所有中国人对日本的不满而发动起来的

　 D、在中国有正义感的人为数不多

18、下列说法正确的是……………………………………………………………(　　 )

　 ①正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每个人自觉守纪守规守法

　 ②面对非正义行为不闻不问最终损害的仅仅是受害人利益

　 ③有正义感的人，对正义充满向往和追求

　 ④没有正义的制度就不会有真正的公平

　 ⑤有正义感的人都是为人处事极其公平的人

　 A、①　　 　　 B、②③④　　 　 C、③④⑤　　 　 D、①③④

17、林平同学早上上学迟到，受到班主任老师的批评，当班主任老师得知林平是因为护送一位盲人老大爷回家而迟到时，她当着全班同学的面进行了自我批评，并且在班上大力表扬了林平同学，同学们的掌声经久不息。下列的说法正确的是………………………………………………………………………………(　　 )

　 A、一个有正义感的人，会对正义的行为表现出赞赏和崇敬之情，会乐于把　　　　 对正义的崇尚之情付诸行动

　 B、班主任进行自我批评是很丢面子的事

　 C、林平应该按时上学，而不应该送盲人回家

　 D、林平是一位不遵守校纪的人

16、公平与否的判断，受到(　 )的制约。…………………………………(　　 )

　 A、人生观　 世界观　　　　　 　　　　 B、科学观　 发展观

　 C、客观环境　　　　　　　 　　　 D、价值观念　 思维方式

15、做人的基本要求是 …………………………………………………………… (　　 )

　 A、踏踏实实　 　　　　　　 B、任劳任怨　

　 C、认真负责 　　　　　　　 D、实施正义行为，不做非正义的事