11．“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见　　　　　　　 　 　　 　　(　　 )

　　 ①孝敬父母是中华民族的传统美德

　 　②父母与子女之间的爱是天然的感情

　　 ③赡养和扶助父母，是子女的法律义务

　　 ④报答父母的养育之恩，是子女应尽的道德义务

　　 A、①②③　　 B、②③④　　 C、①③④　　 D、①②④

10．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　 　(　　 )

　　 ①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。”

　　 ②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”

　　 ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。”

　　 ④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”

　　 A、①②③④　　 B、④　　 C、①③④　　 D、①②③

9．对于逆反心理产生的原因，认识正确的是　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　(　　 )

　　 A、丸父母不能尊重子女的独立；萤识

　　 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱

　　 C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清

　　 D、父母和子女都有责任，缺乏平等沟通

8．进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　(　　 )

　　 ①对父母事事依赖、顺从

　　 ②有了自己的思想，开始独立行事

　　 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威

　　 ④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重

　　 A、①②③　　 B、②③④　　 C、①③④　　 D、①②④

7．在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　(　　 )

　　 ①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理

　　 ②老师以人格的力量影响我们，为我们树立好榜样

　　 ③老师善于教给我们思考的方法

　　 ④老师值得我们爱A、

　　 A、①②③④　　 B、②③④　　 C、①②④ 　　D、①②③

6．古人云：“亲其师，信其道。”这说明　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　 　(　　 )

　　 A、九师生之间应该成为亲戚

　　 B、良好的师生关系有利于学生学习的发展

　　 C、老师讲的任何道理都是对的

　　 D、老师是我们最亲近的人

5．对待老师，中华民族的传统美德是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　(　　 )

　　 A、九尊老爱幼　　 B、尊师重教　　 C、无私奉献　　 D、勤俭自强

4．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　(　　 )

　　 A、敬重和爱戴父母　 B、帮助父母做事

　　 C、有好吃的先给父母吃　　 D、供给父母生活所需要的衣食　　　

3．我们中学生外出不能按时回家的时候，应该　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(　　 )

　　 ①事先向父母请假　　 ②由自己决定，自己已经是大孩子了

　　 ③事先征得父母的同意 　　 ④尽量早点回家，隐瞒父母

A、①②　　　　 B、①②④　　　　　　 C、①③　　　　 D、②③④

2．秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是　 　　　　　 　　(　　 )

　 　A、亲情的自然流露　　　　 B、社会主义法律的要求

　　 C、社会主义道德的要求　　 D、传统美德的彰显与发扬