3.　 如何学会求救和自救？--当我们遇到或者可能遇到比较严重的危险时，求救和自救使我们必须掌握的生存手段。()敏锐洞察全局，清醒判断事件，仔细分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心。()客观估计形势，采取灵活机智的滋味策略，树立强烈的自我保护意识，并运用法律武器保护自己。　

2、面对歹徒行凶，青少年怎么办？(青少年遇到不法侵害时怎么办)

①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。

1、青少年应怎样学会自我保护？

①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。

18、对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

第十一课　　 自我保护

17、司法保护的含义、内容：

含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实施的专门保护。

内容：P83方框小字

16、未成年人是否享有知识产权？P82第三段正文

15、知识产权包括：著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。

14、著作权包括发表权、匿名权、修改权、保护作品完整权和获得报酬权。

13、侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。

12、通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。