7、张华在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明(　　 )。

A、铃声通常会导致积极情绪

B、铃声一般会引起消极情绪

C、铃声不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待

D、事件本身决定产生怎样的情绪

6、当我生气时，别人都躲着我。当我伤心时，别人都安慰我。当我高兴时，别人都祝贺我，我们在了解自己的情绪时，可通过别人的(　　 )。

A、外貌长相　 B、衣着打扮　　 C、对我们言行态度　　 D、兴趣爱好

5、害怕时浑身抖，羞涩时面红耳赤，伤感时泪眼迷离等，这些信号表明，情绪反应可表现在(　 )。

A、面部表情　　　　 B、言语表情　　 C、体态表情　　 D、生理变化

4、观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是(　 )。

A、意志　　　　 B、感情　　　　 C、情绪　　　 D、情趣

3、面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明(　 )。

A、积极情绪具有促进作用　　　　　　　 B、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系

C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志　　 D、消极情绪容易诱发多种疾病

2、(右图)2008年5月12日，汶川发生特大地震，天地呜咽，举国同悲。全国各族人民，化悲痛为力量，加班加点，超常规生产灾区急需物资，为抗震救灾作出了自己的贡献。这说明(　 )。

A、情绪只有积极作用　　 B、情绪只有消极作用

C、情绪具有双重作用　　 D、情绪对人不产生任何作用

1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的词汇，这说明人的心理世界是(　　 )

A、平静如水的　 　B、复杂变幻的　 C、简单纯净的　 D、麻木不仁的

16．初一学习生活很快就结束了，你也一定遇到过困难、挫折，请你告诉老师：

① 学习方面主要遇到哪些困难、挫折：

你采取的应对办法：

结果：

② 交往方面的困难、挫折：

你采取的应对办法：

结果：

基础教育课程改革阶段目标检测题

14．数学成绩下降了，小勇成绩很不理想，他很难过。同桌萌萌说：“考不好太不幸了，只有不走运的人才会失败。”而小勇的好友小军则劝他：“考不好有什么，又不值几个钱，只要你采取无所谓的态度，你就会好过多了。”如果你是小勇，你会听谁的，为什么？