22．虽然每个人的学习方式各有特点，但是我们也可以参考别人的良好学习方法。()

21．初中生的学习效率关键取决于课前预习的质量。()

20．学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等原因，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们()

A．不能放弃自己的学习权利

B．学习中充满了痛苦，不如不上学

C．要珍惜现在的学习时光

D．要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐

19．科学家贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”以下学习方法中你认为哪一种属于良好的学习方法()

A．课上从不积极回答问题，也不参加讨论

B．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么

C．每科都有笔记本，笔记认真、有条理

D．学新课前，积极作预习

18．进入初中后，总是能听到有的同学抱怨时间不够用，造成这一现象可能是因为()

A．从来就不制订学习计划B．做事拖拉

C．执行学习计划没有恒心D．制订的目标不切合实际

17．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意是()

A．要知道天有多高，就必须登上高山去测量

B．学习是一个探究和发现的过程

C．在学习上要想有收获，就必须去实践，探索世界的奥秘

D．要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去探测

16．进入初中换了新的环境以后，杨帆感到很不习惯，朋友少了，作业多了，成绩降了……如果你是杨帆，怎么应对这些烦恼()

A．及时调整心态，适应环境B．无能为力，随它去吧

C．主动与老师、同学沟通交流D．制订学习计划，改进学习方法

15．制订科学的学习计划必须遵循以下原则()

A．弹性原则B．自然原则C．增强原则D．随心所欲原则

14．要提高学习效率，就要把握好每个学习环节的质量。这些学习环节包括()

A．课后及时复习，按时完成作业B．星期日休息、游玩

C．课前认真预习D．上课时专心听讲

13．要形成有自己特色的学习方法，应该()

A．了解自己的学习方式

B．结合老师的教学特点

C．寻找适合自身特点的学习方法

D．不能借鉴任何人的学习方法