22、材料一:有一位女生,喜欢上网聊天,经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出,要求她在家好好复习功课,可她认为自己长大了,有权利安排自己的时间,故而依然我行我素。有一次在回家的路上,遇到两个歹徒,如果不是有人报警,后果不堪设想。
材料二:学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:
中学生自理能力调查表
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调查人数 |
调查内容 |
调查结果 |
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能自理 |
不能自理 |
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60 |
早上不要父母叫醒能否按时起床 |
18 % |
82 % |
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60 |
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁 |
36 % |
64 % |
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60 |
是否会自己做饭并主动洗碗 |
9 % |
91 % |
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60 |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 |
19 % |
81 % |
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60 |
做作业、复习功课要不要父母监督 |
53 % |
47 % |
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60 |
遇到困难能否自己想办法解决 |
25 % |
75 % |
(1)“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料一,谈谈你对这句话的认识。(4分)
(2)根据材料二,假如你是该班的一名成员,通过对调查内容的分析,你想到了什么? (4分)
(3)思想品德老师拿出几个题签,上面有“论自尊”、“谈自信”、“议自立”、“树自强”等文题,让同学们选择题目,进行即兴演讲。请你选择一个题目,并把你演讲的要点列出来。(9分)
(4)请你为该班同学查找或自创三条自立自强的警示语,以激励他们不断增强自立自强的能力。(6分)