5．为了维护自己的形象和尊严，固执己见，坚持错误是自尊心强的一种表现。(　 )

4．自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件(　 )

3．知耻，就是在内心建立起辨别善恶是非，美丑的标准，这是一个人形成良好品德素质的重要条件(　 )

2．羞耻之心，人皆有之　 (　 )

1．羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安全无关紧要。　 (　 )

14．马燕生活在宁夏同心县的一个小山村里，学习非常刻苦，看着身边伙伴因贫困而辍学，马燕心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。终于，日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气，开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求，一遍遍讲道理给妈妈听，可妈妈就是不答应。谈判不成，马燕并没有气馁。她把厚厚的4本日记塞给妈妈，又给妈妈写了封信，希望能打动母亲的心。她在信中说：“妈妈，如果我不上学，我一辈子眼泪都流不干。”妈妈再也忍不住了：“我的心里苦死了，我就是借钱，也要让马燕上学。”

后来，一位法国的记者偶然看到了马燕写的日记，被她的执著精神深深打动，他急切地想把这些事告诉读者。不久，《马燕日记》在法国出版。这本记录着一位失学少年对上学的渴望，对命运不屈的抗争的书，感动了法兰西，更在十几个国家引起了极大的反响。马燕终于重返校园，她对未来充满了信心。当记者问她有什么打算时，马燕只说了一句话：“我要学好。”

(1)马燕是怎样珍惜和维护自己受教育权利的？ (4分)

(2)与马燕形成鲜明对比的是，有许多同学不珍惜受教育的权利，厌学、逃学甚至辍学，你怎样劝劝说他们？ (4分)

(3)假如你的受教育权利受到侵犯，你会怎么办？(2分)

13．进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学：

(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(3分)

(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？(2分)

(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？(3分)

12．小强今年12岁，是某中学初一学生，已有两天不到校了。为此，李老师上门了解情况，知道小强之所以不上学，主要是因为学习基础差，成绩不好，感到读不下去。在动员小强继续上学的谈话中，李老师表示要尽力帮助小强克服所遇到的困难，并向小强个人及其父母调以下几点：第一，到学校接受教育对小强个人的成长很重要；第二，小强到不到学校接受教育不仅是个人的事，这在当前尤其如此；第三，小强不到学校接受教育是违反有关法律规定的。

(1)请运用所学知识，对李老师强调的三点分别作些具体说明。(6分)

(2)针对小强不上学的原因，请你从学校和同学的角度，谈谈解决的办法。(2分)

11．某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。

读书真的无用吗？请结合所学谈谈自己的认识。(4分)

10．鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿斟蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限。”这段话启示我们　　 (　 　 )

①要学好各门功课，全面打好基础

②学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的

③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动

④学习上要合理安排时间

A①②　　　 B①②④　　 C①③④　　 D①②③④