8. “法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律(　　 )

①规范全体社会成员的行为　 ②制裁违法犯罪行为　 ③保护公民的一切利益　 ④维护正常的社会秩序

A ①②③　　　 B ②③④　　　 C ①②④　　　 D ①③④

7. 法律是靠国家强制力保证实施的。下列选项体现这一观点的是(　　 )

A 小张见义勇为　　　　　

B 在校中学生要遵守学校的规章制度　　　

C 12月4日被定为全国“法制宣传日”　　　

D 贵州省原省委书记刘方仁犯受贿罪被依法判刑

6.《中学生日常行为规范》与法律相比较，两者的区别是(　)

　A 前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可

　B 前者不具有约束力，后者对社会成员具有普遍约束力

　C 前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员

D 违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁

5．尊重他人是自尊的需要，尊重他人应该(　　 )

①站在对方的角度，学会换位思考　 ②尊重他人的人格尊严　 ③对他人阿谀奉承，卑躬屈膝　 ④欣赏他人的优点和长处

A ①②③　　　 B ①②④　　　 C ②③④　　　 D ①③④

4．“自尊者豁达”表现在(　 )

①自以为自己了不起　 ②不会太在意他人的议论和态度　 ③对待别人的议论，斤斤计较，得理不让人　 ④保持适度的自尊

A ①③　　　 B ①③④　　　 C ①②④　　　 D ②④

3．七年级学生小京在小学一直当班长。刚升入中学，就对小学的同学和老师说，自己仍然是班长。但是后来并未当选，从此他觉得脸上无光。小京的言行反映了(　　 )

A 他有很强的自尊心　　　　　　　 B 他有很重的虚荣心　　

C 他追求上进，不甘落后　　　　　 D 他乐意当班长，为班集体奉献力量

2．富有自尊心的人，对待自己的缺点和不足会(　　 )

①逃避它们，学会保护自己　 ②有耻辱心，通过努力将缺点转化为优点　 ③不气馁，不灰心，不放弃　④看得起自己，相信自己，尊重自己

A ①②③④　　　 B ②③④　　　 C ②③　　　 D ③④

在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

1．李明进入中学后，非常注重自己的形象，也希望得到他人的肯定。你认为下列不能使李明的自尊心得到满足的行为是(　　 )

A 在衣着服饰上一定要比别人强　　 　　

B 自己的事情自己做，有很强的独立生活能力

C 在学校举办的运动会上取得优异成绩　　　

D 语文课上他的回答很有新意，同学们不由自主地为他鼓掌

21、材料一：现为南京师范大学教科院副教授的侯晶晶，因小时候的一次误诊导致双腿瘫痪，从此与轮椅为伴。然而，她以坚强的意志克服了常人难以想象的困难，自学成才，以优异的成绩考上博士生，成为我国第一位坐在轮椅上的女博士，用不懈的奋斗谱写了一曲青春之歌。

材料二：遨游太空，是中华民族千年不灭的梦想。从“神舟五号”的首度实现载人飞行，再到现在“神舟七号”实现太空漫步，仅用16年时间，就跨越了发达国家几十年走过的路程。16年的奋斗，中国人把自信与自强写在了太空上。

结合上述材料，回答下列问题：

(1)　　　 上述材料体现了什么精神？(2分)这种精神对中华民族有什么积极作用？(4分)

(2)这种精神主要有哪些表现？(4分)

(3)青少年应该如何培养自己的这种精神？(9分)

20、某市的一所实验中学全校学生有1241人，大多数是在学校寄宿。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步10分钟，吃早餐，整理内务，生活很有规律。校长说：“我们一般都要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”

(1)校长所要求的“自立”是什么意思？(4分)

(2)请你列举在学习和生活中自立的表现(至少三点)(6分)

(3)今后你将如何培养自己的自立能力呢？(9分)