7．我们只有彼此善待对方，才能…………………………………(　　 　)

①　　 消除一切矛盾　　　　　　 ②更好地认识自己　

③共同在自尊的快乐中成长　　 ④赢得对方尊重

　　 A．①②③　 B．①③④　 C．②③④　 D．①②③④

6．在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须……(　　 　)

①　　 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重　 ②关注他人尊严　

③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事

　　 A．①③④　 B．②③④　 C．①②④　 D．①②③④

5．孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们(　　 )

①　　 做人不可有耻辱感　　　 ②不知羞耻，就永远不会有自尊

③　 知耻就会失去自尊　　　 ④不知耻是可耻的

　　 A．①②　　 B．②③　　 C．②④　　 D．①④

4．下列对自尊理解正确的是………………………………………(　　 )

　　 ①自尊就是自我尊重②自尊是指既不向别人卑躬屈膝，也不容许别

歧视③自尊是一种良好的心理状态④能使我们体验到快乐与感动

　　 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③④

3．在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中，小明登上了领奖台。此时，小明的心里格外激动。这是因为…(　 )

①　　 他的虚荣心得到了满足

②　　 他的自尊心得到了满足

③　　 他的成绩得到了他人的肯定

④ 他缺乏自制力

　 A．①②　　 B．②③④　 C．①④　　 D．②③

2．当人们的自尊心得到满足时，便会表现出…………………… (　 )

　　 A．骄傲　　 B．自满　　 C．快乐　　 D．自以为是

1．上小学时，每次发考试卷子都是公开的，每个学生得多少分也向全班同学公开。上了中学以后，不知从何时开始，学生不再公开自己的考分，尤其是考分低的学生更不愿让别人知道自己的分数。这种顾忌脸面的心理是________的表现。……………………………………………………　 ( 　　)

　 A．自信心　　 B．上进心

　 C．自尊心　　 D．禁不住挫折

(二)小武平时上课积极回答问题，成绩非常优异，并深受老师的喜欢，但他非常傲慢，同学请教他的时候，他从来不搭理。于是，班上的同学都不喜欢他。有一天，小武家出了一点事情，因此他上课总是集中不了精神，结果，被老师发现，并提问他，他回答不上来。于是，同学们就发出了讨论：

同学甲说：“他今天打扮多丑呀！”

同学乙说：“他平时总是那么清高，还以为自己多了不起。”

同学丙说：“是呀，看他今天回答不出问题的样子，真是大快人心！”

　　 1、在讨论中的三位同学的言行对吗？为什么？(4分)

2、假如你是小武，你应该怎么做？(6分)

3、假如你是小武的同学，你会如何对待小武？(6分)

4、小武的故事给我们什么启示？(6分)

(一)苏曼殊是中国著名的文学家。他游西湖时，在桥上遇到一位白发苍苍的老妈妈。他发现这位老妈妈家徒四壁，便很想送一些钱给老人，又怕老人不收。苏曼殊绞尽脑汁最后请老人为他做了一件衣服，然后送给钱作为工钱。老人惊讶地说：“用不了这么多钱。”苏曼殊把钱放下，乘机就离开了。

1、苏曼殊为什么不直接把钱送给老人？(5分)

2、结合这个故事分析，如何才能做到尊重他人？(8分)

3、你怎样去尊重他人？(8分)

2、生活中，我们常得到别人的表扬，但也难免会受到别人的批评。面对批评，不同的人有不同的态度，请列举出来，并分析这些态度是否可取。(9分)

态度一：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

态度二：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

态度三：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：