3.(2010届湖南省宁乡一中高三上学期期末调研)在丹麦哥本哈根气候变化大会举行期间,某中学时事学习课题组就“全球共同应对世界气候变化问题”展开了探究性学习。

探究一:2009年11月25日召开的国务院常务会议认为,气候变化,事关我国经济社会发展全局和人民群众根本利益,事关各国人民的福祉和长远发展。为此,会议决定,我国控制温室气体排放行动目标是,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,到2020年我国非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右;通过植树造林和加强森林管理,森林面积比2005年增加4000万公顷,森林蓄积量比2005年增加13亿立方米。这是我国根据国情采取的自主行动,是我国为全球应对气候变化做出的巨大努力。

(1)运用《经济生活》知识回答,为实现我国控制温室气体排放行动目标,你认为应采取哪些经济措施?(12分)

探究二:气候变化问题关系各国发展和人类生存,需要全球合作应对。中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化。

(2)运用《政治生活》知识回答,为什么我国要与国际社会一道,共同应对全球气候变化?(10分)

探究三:全球气候变暖是一种“自然现象”。进入上世纪80年代后,全球气温明显上升。全球气候变暖的后果,会使地球冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。对此,人类对全球气候变暖问题重要性的认识经历了长期的探索过程:气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的;到了上世纪70-80年代,有人开始将环境、气候变化与外交和安全等问题联系起来,气候变化问题才引起了大众关注,上升为国家安全和外交政策问题;至上世纪90年代,全球气候变化已经成为国际关系、经济发展、环境与资源、能源、科技研发等领域内举世瞩目的重大战略性问题;2009年12月,在丹麦哥本哈根气候变化大会上,就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》,达成了广泛共识,取得了重要而积极的成果。

(3)结合对“气候变化问题重要性”的认识,说明人类是怎样追求和发展真理的?(12分)

2.(2010届湖南省师大附中第五次月考)材料一:2009年11月25日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署应对气候变化工作,决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标,并提出相应的政策措施和行动。会议认为,妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局和人民群众根本利益,事关各国人民的福祉和长远发展。中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化。

材料二:2009年12月7日,《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开,这一会议也被称为哥本哈根联合国气候变化大会。此次会议有190多个国家和地区的代表参加,其中仅国家、地区和国际组织领导人就超过100人。

2009年11月18日,中国国务院总理温家宝出席联合国气候变化大会领导人会议并发表讲话。温总理在讲话中表示,国际社会应为全球排放尽可能早地达到峰值而共同努力,同时,为保持平衡,成果文件中也必须强调发展经济和消除贫困是发展中国家首要的优先任务。温总理说,发达国家向发展中国家提供充足的、额外的、实质性的资金支持,是公约规定的法律义务,应该得到切实履行。发达国家应该真正负起责任来,倾听发展中国家,特别是最不发达国家、小岛屿国家和非洲国家的合理诉求,以有力地承诺和行动来推动会议取得积极成果。

(1)从经济生活角度,请你为我国政府控制温室气体排放的行动目标,提出相应的具体对策措施。 (10分)

(2)结合材料,运用国际社会的有关知识,说明世界各国应该怎样切实有效的国际合作,共同应对气候变化?(8分)

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