30.“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。2009年3月28日晚8时30分,包括北京、上海、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。某班同学积极参与了此次活动,并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。

   同学甲说:仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦,意义重大,建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。

同学乙则指出:发电量和用电量被认为是经济运行的重要风向标。今年一季度,全国发电量同比虽然仍是负增长,但与去年四季度相比,降幅大幅收窄,出现止跌趋升态势,其中部分省份用电量出现正增长。这显示当前我国经济出现企稳回暖迹象。在经济发展速度减缓的背景下,不应该再鼓励节电。

同学丙认为:在环保领域,既有提倡一天不开车的“无车日”,也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动,象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动,主要是为了培养大家的意识:一是节约能源的意识;二是对地球的责任意识。

同学丁则认为,作为一个普通消费者,我每一次关灯都是为了自己少交电费。漫步校园,教室里大白天灯火通明,无人时空调、电风扇仍在不停地旋转……。既要让人们为了地球家园而节约能源,更要让他们为自己的利益而节约能源。对地球负责首先要对自己的行为负责。

   如果你是讨论的组织者,请从以下几个方面对讨论加以总结:

(1)请用矛盾分析的方法评价同学甲、乙的观点,并从《经济生活》的角度说明当前应如何认识和处理发电、用电和节电的关系。

(2)结合同学丙的发言和《生活与哲学》知识说明开展“地球一小时”活动的象征意义。

(3)要引导人们 “为自己的利益”而节约能源,社会各方应如何作为?

29.党的十七届三中全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,明确了新形势下如何推进农村改革发展的问题。围绕“农村的改革和发展”,某班学生认真开展研究性学习,收集到以下材料:

材料一:某市在加快建设现代农业、大力推进社会主义新农村建设过程中,从本地区乡镇企业发达、工商资本充裕的实际出发,大力引导工商企业投资农业,通过“以工建农、工业反哺农业”的形式,有力地促进了农业发展和农村建设,带动了数万农民增收。同时通过大面积建绿、严标准治水、高起点生态修复,营造人与自然和谐相处的人居环境。扩大财政投入,加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障农民的基本生活,营造和谐的社会环境。

(1)结合材料说明,该市的做法是怎样体现科学发展观要求的?

材料二:受金融危机影响,外出打工的农民返乡人数增加,就业形势增加了新的压力。针对这一情况,该市实施“一村一业、一村一企”战略。通过制定鼓励投资农业、农村的优惠政策,推动农民自主创业,引导各种资源要素流向农业、农村,大力推进农业的现代化建设和农村企业的发展。同时通过对返乡农民工开展科技培训,使他们学习各种技能,尽快实现再就业。

(2)从《经济生活》角度,谈谈该市做法对农村解决剩余劳动力问题的启示。

材料三:为进一步推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,2008年7-8月间,该市选聘了100名优秀大学毕业生到村任职。选聘对象为全日制普通高校本科及以上学历的大学毕业生;思想政治素质好;热爱农村工作,有扎根农村干事创业的愿望;作风踏实,吃苦耐劳,甘于奉献,组织纪律观念强,有一定的组织协调能力;年龄在30周岁以下,身体健康。

(3)请你从历史唯物主义角度,谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农村建设作贡献。

28.截至2008年底,我国网民规模已跃居世界第一位。某校研究性学习小组围绕网络建设问题展开探究调查,并搜集到以下资料。

   材料一:某市青少年上网情况调查表

向家长隐瞒上网情况的学生占上网学生的比例
患网络成瘾症的中学生占中学生的比例
受网络暴力、色情文化影响诱发的犯罪占青少年犯罪的比例
54%
14.8%
57%

(1)依据调查信息,有的同学认为,网络文化是腐朽文化,应予以取缔。请谈谈你对这一观点的看法。

材料二:2008年6月20日,胡锦涛在人民网强国论坛和网友进行了在线交流并发表重要讲话。他要求,要使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地,成为促进人们精神生活健康发展的广阔空间。

(2)运用所学《政治生活》和《文化生活》知识,就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议。

材料三:近年来,网络监督越来越受到各界的关注和重视。一方面,中国有3亿网民,网民参与的普遍性使得网络监督无时不在,无处不在,俨然一张群众监督的天网,具有其独特优势和强烈的时代特征。另一方面,由于有些人认为网络是虚拟世界,在上面什么都可以说,因此滥用监督权的现象也时有发生,网络监督也暴露出一定的局限性。

(3)请运用《政治生活》有关知识,谈谈你对发挥网络舆论监督作用的认识。

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