l     树立正确的消费观

①   消费心理:

从众心理引发的消费--要做具体分析,盲目从众不可取

求异心理引发的消费--有积极影响也有消极影响

攀比心理引发的消费--是不健康的

求实心理引发的消费--是一种理智的消费

2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)

量入为出,适度消费(过于节俭不可取)

避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)

保护环境,绿色消费(绿色消费核心是可持续消费)

勤俭节约,艰苦奋斗

l     消费反作用于生产

消费的发展促进生产的发展

②   消费是生产的目的--产品消费了,生产过程才算最终完成;

③   消费对生产的调整和升级具有导向作用

④   消费是生产的动力--一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;

⑤   消费为生产创造出新的劳动力

l    就业

⑥   意义:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。

劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产

劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

②形势:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅

党和政府:从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境

l     树立正确就业观--自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观

l     纸币

⑦   含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩

l     兼顾效率与公平--分配原则

37.(1)①矛盾具有普遍性,要坚持全面的观点看问题。(1分)网络文化在促进青少年   成长的同时,也带来了一些不健康的东两,影响青少年的健康成长。(2分)

   ②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定,我们看问题要善于把握主流。(1分)   从总体上看,网络文化对青少年的成长起到了积极作用。(1分) (若两点论重点论等原理作答,言之成理可酌情给分。)

  (2)这种观点是不正确的。(1分)

   ①为满足人民群众精神文化生活需求,应该提供多种类型,多种风格的文化产品。   无论什么类型、风格的文化,人民群众真正需要的,都是先进的,健康有益的文化。只有社会主义文化才是我们所倡导的大众文化。(3分)

   ②整治网络环境就是反对各种落后、腐朽文化对我国思想文化领域的冲击,积极   营造良好的文化环境的重要举措,它有利于促进青少年健康成长。(3分)

   ③在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。推动社会主义文化大发展大繁荣,   必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(2分)

   (3)①要积极履行公民义务,遵守法律和道德,维护国家利益和社会公共利益,不上   传不良信息,也不浏览不良信息。(2分)

   ②要正确行使监督权,对网络文化中的不良现象要向有关部门积极举报。(2分)

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