37.现代奥运是世界青年展示卓越才能与青春活力的舞台,中国青年学生是一支关注奥运、热爱祖国的重要力量。为以实际行动迎接北京2008奥运会,某校高三(3)班学生围绕“参与奥运,共同享有”的主题开展了一次探究活动。在活动中,他们广泛搜集资料信息,发现有两个设计独具匠心:

   火炬设计:(见右图)北京奥运会火炬设计,以华夏

文明作为创意源泉,并以开放的心态借鉴了其他民族文化成

果,在保持鲜明中国特色审美的同时,充分发挥华夏文明特

有的包容性,使之成为跨文化的全球创新设计精品,得到了

国际奥委会和世界各国的一致认可。

   场馆设计:去年下半年,北京市对场馆建设进行了优化

调整,主要考虑了以下几个因素:一是确保满足奥运会赛事

需要,充分考虑赛后利用,使奥运场馆能够长期为人民的健

身、文化和休闲服务;二是充分利用现有体育设施;三是尽

量采用临时设施,减少新建场馆,避免闲置。

假如你是该小组成员,请进一步思考探究如下问题:

   (1)我国在奥运火炬的设计中,是如何实现文化创新的?

   (2)奥运场馆设计体现了哪些哲学道理。

   (3)同学们通过调查还发现:部分群众认为奥运与自己没有直接关系。请你围绕探究主

  题设计一个班级活动方案以动员群众积极参与奥运。

   (4)从政治生活角度说明,作为中学生,你应如何为奥运添色?

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