38.(32分)根据材料回答问题。

材料一

   三大经济圈2004年一季度高级技工供求情况表

 
   珠江三角洲
   长江三角洲
   环渤海地区
求职人数
岗位需求
求职人数
岗位需求
就职人数
岗位需要
中级技工
  21191
  32875
  38226
  69468
  27907
  43914
高级技工
  7221
  12296
  6180
  10408
  9113
  11520
  技师
  6115
  12003
  4762
  8189
  3879
  6816
高级技师
  1561
  2833
  472
  1778
  3877
  568l

   注:据教育部的统计,2005年应届毕业的338万普通高棱学生中,初次就业率仅为73%左右:目前农村富余劳动力超过l.5亿人。

   材料二

   温家宝总理在2005年11月7日的全国职业教育工作会议上强调,当前我国就业和经济发展正面临着巨大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,因此,需要大力发展职业教育,把巨太的人口压力转化为人力资源优势,使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(1)联系材料一、二说明,我国大力发展职业教育有何经济意义?(10分)

(2)“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元。因此,有人认为,职业教育的发展,关键在于政府的支持。请你从事物发展原因的角度谈谈对这种观点的认识。(10分)

(3)用政治常识的有关知识分析,国家在发展职业教育中应如何发挥作用?(12分)

   37.(32分)根据材料回答问题。

   材料一

   战国纷争的年代,孟子满怀“治国平天下”的抱负和理想,用游列国,上说国君.提出   自己的政治经济主张:应推行“仁政”。“仁政王道”必须与广大民众的利益相连,关注民   生,让百姓过上“小康”生活,实现社会和谐。

   一一李泽厚《中国古代思想史论》

   材料二

孙中山认为,其三民主义所以比欧美资产阶级的自由、平等、博爱要优越,正在于它有   解决人民经济生活的民生主义,“本党的民生主义,是有办法的,这十办法就是平均地权

一一李泽厚《中国近代思想史论》

材料三

   1933年初,罗斯福就任美国第32任总统,制定了《紧急银行法案》《农业调整法》、《全国工业复兴击,、《联邦紧急救济法》、《社会保障海》、《奎国劳工关系法》等一系列法律。

   一一摘自是于廑《世界史·现代史编》

(1)根据材料一,结合所学知识回答:孟子是怎样阐述“仁政”思想的?并简述唐太宗   实践孟子政治思想的效果。(10分)

(2)依据材料二,结合所学知识,指出孙中山民生主义的具体内涵,并分析孙中山提出   民生主义思想的社会原因和个人认识原因。(12分)

(3)依据材料三,结合所学知识回答:罗斯福新政是怎样调整美国社会利益分配和阶级矛盾以促进社会相对和谐与发展的?(8分)

  (4)综合上述材料,给我们什么启示?(2分)

 0  360520  360528  360534  360538  360544  360546  360550  360556  360558  360564  360570  360574  360576  360580  360586  360588  360594  360598  360600  360604  360606  360610  360612  360614  360615  360616  360618  360619  360620  360622  360624  360628  360630  360634  360636  360640  360646  360648  360654  360658  360660  360664  360670  360676  360678  360684  360688  360690  360696  360700  360706  360714  447348 

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