目标
内容
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
新航路开辟的背景
《马可·波罗行纪》、寻金热、商业危机、科技的发展
新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件
认识到地理大发现是偶然的也是必然的
图表分析、引用史料、问题探究
新航路开辟的动机,反映了资本扩张唯利是图的实质;中国古代发明对推动世界历史前进有重大作用
探寻通往东方的新航路
15、16世纪之交;哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦环球航行
欧洲航海探险家们的表现具有两重性,是“非正义的进步性”
学会辨证地认识和评价历史人物;能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举
表格归类、地图动态演示、史料分析、情境再现、历史比较、讨论法
感受和学习探险家们勇于进取的开拓精神;认识当时的中国科技在航海造船方面仍具先进性
让世界会合
地理大发现、世界市场、欧洲商贸中心的转移
“商业革命”、“价格革命”和资本原始积累的含义
比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果,感受历史发展的对立统一性
问题探究、引用史料、讨论或辩论
新航路的开辟是历史的进步,是从封建主义向资本主义的过渡;该过程及其结果充满血腥味和罪恶感

识记

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