9． (2009年皖南八校模拟)为了维护人类社会的正义、公平，追求文明社会的和谐发展，人类创造了法律。被恩格斯称之为“第一个世界性法律”的法典是

A．中国的《秦律》　　　　 　B．《查士丁尼民法大全》

C．英国的《大宪章》　　　 　D．《拿破仑法典》

解析：题干中的关键词是“第一个世界性法律”，结合所学知识，罗马法在近现代法制史上的地位和作用，可判断是B。

答案：B

7． (2009年惠州二模)《查士丁尼民法大全》与《法国民法典》的关系是

A．前者提供了后者所需的一些法律形式

B．前者是后者的组成部分

C．后者是前者的组成部分

D．两者毫无关系

解析：罗马法的重要影响是成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。故A正确。

答案：A

6． (2009年南京二模)某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是

A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害

　B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款

　C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由

　D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷

解析：本题涉及罗马法的内容，罗马法是不保护奴隶权益的，故C中的场景是不可能出现的。

答案：C

5. (2009年南京一调)古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是

A．保护弱者　　　　　　 　B.人人平等

C.公正合理　　　　　　　 　D．注重证据

解析：提取信息：父亲犯罪，不能牵连儿子的名声，每个人都应该为自己的行为负责，体现了公正合理。

答案：C

4. (2009年梅州质检)罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。从罗马法的产生发展过程可以清晰看到人类社会法律的产生和演变过程。罗马法的演变过程是

A．法→习惯→法律总结→习惯法

B．习惯→习惯总结→习惯法→法律总结

C．法律理论→习惯法→习惯→法

D．习惯→习惯法→法→法律总结

解析：结合罗马法的发展历程分析。

答案：D

3． (2009年滨州模拟)西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释，最正确的是

A.法律地位至高无上 　　　　　B.执政官权力最高

C.法律由执政官制定　　　　　 　D.法律就是执政官

解析：提取信息：法律的地位至高无上，而执政官只是按照法律去执行的人。

答案：A

2． (2009年深圳二调)《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在

A．保护私有财产

B．保障平民利益

C．促进社会公平

D．维护法律尊严

解析：本题考查的是对材料信息的理解。依据材料信息可知罗马法保护债权人的私有财产不受侵犯。

答案：A

1. (2010年上海普陀区调研)罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产，最初是从习惯法发展而来，但罗马法更重要的是成文法。要研究罗马习惯法首选的历史文献是

A．《十二铜表法》 　　　　　B．公民法

C．万民法 　　　　　　　　D．自然法

解析：《十二铜表法》是罗马第一部成文法。

答案：A

38．(1)启蒙思想。(2分)

　　 天赋人权(自由、平等)、三权分立、社会契约论、人民主权说。(4分)

　　 美国独立战争中发布《独立宣言》，体现了天赋人权的基本精神；革命后，制定的1787年宪法，根据三权分立学说确立了美国的国家制度。(4分)

　　 法国资产阶级革命中，1789年，制宪会议颁布了《人权宣言》，揭示了天赋人权，自由平等的原则；1791年，又颁布宪法，规定法国为君主立宪制国家(或答1792年成立法兰西第一共和国亦可)。(4分)

　 (2)西方资产阶级革命思想(或启蒙思想)、马克思主义(或社会主义思想)。(2分)孙中山的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。(3分)实践效果：辛亥革命是三民主义理论的一次实践。(1分)它推翻了封建帝制，建立了中华民国。(2分)制定并颁布《中华民国临时约法》，具有反对封建君主专制制度的进步意义。(2分)

　 　 在毛泽东思想的指引下，中国新民生主义革命取得胜利，社会主义革命和建设也取得一定的成就。(3分)(学生如答成具体史实亦可酌情给分。)

邓小平理论指导当代中国社会主义现代化建设取得巨大成就，人民生活水平显著提高。(2分)(学生如答成具体史实亦可酌情给分。)

　 (3)启示：先进的思想文化是人类共同的宝贵财富；它的传播会促进落后地区人民政治思想观念的变化；学习、引进外国思想文化，必须结合本国实际。(3分)(言之成理即可)