1．(2008广东卷，文基，32)下列宪法中，首次规定司法权与行政权、立法权分离的是(　　 )

　 A.英国《权利法案》　　　　　　　　　 　　　　B.德意志帝国宪法

　 C.美国1787年宪法　　　　　　　　　　　 　　　D.法兰西第三共和国宪法

本专题的主要考点有：英国君主立宪制的确立、美国共和制的确立、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。

2007年、2008年新课标高考涉及本专题的主要考点情况摘要列表如下：w.w.w.k.s.5.u.c.o.

本专题是新课标高考的重点内容之一。由以上统计可以分析出高考的突出特点：考题以选择题为主，侧重点考查对代议制民主政治内容的理解和比较。

30．(12分)下面是历史班的学生在研究的三个主题：

　　 主题一　 美国蓝鹰标志和田纳西水利工程

　　 主题二　 斯大林格勒拖拉机厂和苏联第聂伯河发电站

　　 主题三　 二战后法国国营企业核电站

依据你对上述主题的分析，结合所学知识，回答问题：

(1)从以上主题中你可以提取哪些历史信息?(3分)?

(2)美国田纳西水利工程修建的主要目的是什么(2分)?第聂伯河发电站修建的历史背景是什么?(2分)

(3)二战后法国国营核电站的建立体现了政府的什么政策?(2分)

(4)结合上述三问和所学知识，这些国家的决策或措施对我们有何启示?(3分)

28．(12分)人类优秀的思想从来不会独享，而是不断传播到其它国家和地区，影响着人类文明的进程和发展。

　 材料一：洛克(1632-1704)认为，“人类天生都是自由、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和外交权。人民推选代表团组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君主掌握、法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。

　　 材料二：不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。17--18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想，更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理相结合的国家。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --摘编自沈福伟《中西文化交流史》

请回答：

(1)概括材料一中洛克的思想(不得照抄原文)，(4分)指出洛克与孟德斯鸠主张的差异，(2分)说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。(2分)

(2)根据材料二，指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。这对他们的什么政治主张产生了影响?(4分)

27．研究性学习是新课程所倡导的一种理念和有效的学习方式，试以研究性学习的方式来　　 探究一下有关西方政治文明的问题。(14分)

(1)若要研究“雅典(公元前6--5世纪)民主政治建设的艰难发展历程”这个课题，你将选择哪些材料(重大事件)?为什么?(6分)

(2)有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”，他持这种观点的最有力证据应该是什么? (2分)

(3)“近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系”，试以近现代英国的议会制度为例予以说明。(2分)

(4)结合下列两则材料回答英、德两国的君主立宪制度有何差异?成因是什么?(4分)

　　 材料一　 “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；国王不能干涉议会的言论自由。”

--《权利法案》

　　 材料二　 “联邦主席的职位属于普鲁士国王，称为德意志皇帝”“皇帝以帝国的名义宣战或媾和，同外国缔结条约……宰相只对皇帝负责”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《德意志帝国宪法》

25．下面两图(小说《巴黎圣母院》，画作《自由引导人民》)反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是

A．人文主义对文学艺术的深远影响

C．经济危机导致资本主义矛盾激化

B．人们对“理性”王国的愤懑与失望

D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘

　　 第Ⅱ卷(非选择题共75分)

24．现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括