3. 请在下列事件中找出最能展现太平军反侵略斗争的英雄气概的事例……………(　　　)

A．金田起义　　　 　　　　　　　　B．攻克南京改为天京并定为都城

C．1860年进逼上海　　　　　　　　D．英勇抗击华尔的洋枪队

2．面对西方列强的侵略，中国的许多仁人志士采用不同的方式奋起反抗。《中国简史》曾有这样一段文字：林则徐说，我销；洪秀全说，我反；康有为说，我变；孙中山说，看我的。对此认识正确的是……………………………………………………………………………(　　　 )

A.纯属缺乏历史依据的文学夸张　　 　B.反映了近代中国人的救国探索

C.展现了中国政治民主化的进程　　 　D.表达了中国人民的反帝斗争精神

1.近代史上，西方国家通过一系列战争及战后签订不平等条约，使中国的主权和领土完整遭到严重损害。下列史实没有关联的一组是………………………………………………(　　 )

A．鸦片战争--《南京条约》是中国近代第一个不平等条约

B．第二次鸦片战争--《北京条约》中俄国割占中国140多万平方公里领土

C．甲午中日战争--《马关条约》使中国的民族危机空前严重

D. 八国联军侵华战争--《辛丑条约》使中国陷入半殖民地半封建社会深渊

3．二战后-20世纪90年代：亚非拉美的独立运动　

[综述：二战后亚洲首先掀起民族解放运动；接着非洲独立运动迅速向纵深发展，帝国

主义在非洲殖民体系迅速崩溃；拉丁美洲人民也开始了奋起抗争。]

　亚洲：1947年印度、巴基斯坦分别独立，标志着英国殖民统治结束，但给两国人民带来了长期的不利影响。

　非洲：1952年，埃及爆发反帝反封建的革命，赢得真正独立。五六十年代独立运动进入高潮阶段，1960年有17国独立，被称为“非洲独立年”。1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解。

拉美：1959年古巴革命；巴拿马收回巴拿马运河的斗争。

[考查角度：①从当今的印巴冲突考查历史上印巴分治是殖民统治留下的祸根；②二战后亚非国家的独立可与中国史上的万隆会议相联系考查；③非洲的独立运动与当今中国对非洲国家的大力援助、中非国家的友好合作关系的史实如中国重返联合国得到了非洲国家的支持等角度考查。]

本专题综合考查角度

殖民抗争不是孤立存在的，各地的殖民抗争相互影响并且相互促进。例如：美国独立战争对拉丁美洲革命起了推动作用。中国的抗日战争为世界反法西斯战争作出了重要的贡献。

殖民抗争具有阶段性，是与国际形势的发展有着密切关系的。例如19世纪中期，亚非各国掀起了反抗殖民统治的浪潮，1857-1859年的印度民族大起义和1851-1864年中国的太平天国运动都爆发在这一时期。又例如在二战后，亚、非、拉等地区，都掀起了争取民族独立、民族解放和民族主权的斗争。

殖民抗争的正义性决定了殖民抗争的最终结果必然是走向胜利的。在殖民抗争中涌现了许多杰出的英雄人物。如美国的华盛顿、拉丁美洲的玻利瓦尔、印度的章西女王和中国的林则徐、邓世昌等。他们是民族独立不朽的丰碑。

野蛮、无耻、凶残是殖民者共有的特性。野蛮的“三角贸易”，殖民头目克莱武的无耻行径，纳粹德国迫害犹太人的暴行、日军南京大屠杀的凶残，都暴露出殖民者的凶残本性。

专题测试卷

卷I(选择题)

选择题(下列各题的选项中，只有一项是最准确的。请将正确答案填在后面的括号内)

2. 20世纪三四十年代：法西斯国家的扩张和世界人民的反抗

　[综述：在1929-1933年的资本主义世界经济危机的影响下，德日意建立和强化了法西斯专政，并组成轴心国，对外侵略扩张，世界和平面临严重威胁。英法美为了维护既得利益，采取纵容侵略的政策，加速了第二次世界大战的爆发。二战全面爆发前，中国、埃塞俄比亚、西班牙已开展反法西斯侵略的斗争，并把反法西斯侵略与民族解放相结合。随着苏德战争爆发、太平洋战争爆发，形成世界人民反法西斯同盟。盟国之间加强合作，最终取得世界人民反法西斯战争的伟大胜利。]

中国抗日战争、埃塞俄比亚抗意民族解放斗争、西班牙反法西斯民族革命战争、二战中反法西斯联盟的建立及加强合作等。

[考查角度：①2008年从美国开始的金融危机影响到全球，2009年备考时注意联系时政热点考查1929-1933年经济大危机的相关史实特别是经济危机产生的影响及面对危机各国出台的政策，尤其关注美国实施的“罗斯福新政”和德、日法西斯政权的建立的史实及对世界产生的影响等；②2009年是第二次世界大战全面爆发70周年，注意从战争爆发后，世界人民团结合作，建立反法西斯联盟协同作战的史实的考查，③注意从如何避免战争、维护世界和平，你认为当今的形势下世界大战能否爆发开放性试题进行考查。]

1．新航路开辟后-20世纪初：殖民扩张与殖民地人民的抗争

[综述：伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙、英国、荷兰、法国等走上殖民扩张的道路，亚、非、拉地区逐步沦为西方国家的殖民地或半殖民地。面对西方殖民者的残暴统治，首先在北美爆发了独立运动，打击了英国的殖民统治，实现了美国的独立。拉丁美洲独立运动、印度民族大起义蓬勃兴起，殖民地人民开始了奋起抗争。]

英国在北美大西洋沿岸建立殖民地：面对英国的殖民统治，1775-1783年，华盛顿领导美国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，最终摆脱了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。

拿破仑对外战争，激起了被侵略国家的反抗，拿破仑第一帝国覆亡。

　18世纪末19世纪初，在欧洲殖民者的残暴统治下，拉丁美洲独立运动兴起。玻利瓦尔率领起义军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。

英国殖民头子克莱武是野蛮掠夺印度人民财富的殖民强盗的代表。工业革命后英国加紧对印度的侵略，导致印度民族起义爆发。章西女王是印度民族起义中的杰出女英雄。

[考查角度：①美国通过独立战争赢得了国家独立与美国历史上的其他重大史实相联系，综合考查促使美国从殖民地发展到世界超级大国的因素或条件；②注意从选择题的角度综合考查华盛顿、玻利瓦尔、章西女王；③美国独立战争对拉美独立运动和法国大革命的影响；④注意殖民掠夺与资本主义发展的关系；⑤正确评价拿破仑的对外战争。]

3．新中国成立后：抗美援朝

　[综述：二战后，美国妄图称霸世界。在朝鲜战争爆发后，美国打着“联合国”旗号侵入朝鲜，中国人民志愿军赴朝作战，1953年，美国在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民的反侵略战争取得了胜利。]

　上甘岭战役中，黄继光用身体堵住敌人的机枪，掩护战友冲锋；邱少云烈火烧身却严守潜伏纪律，保证了战斗的胜利和潜伏部队的安全。

　[考查角度：①联系美国在欧洲的“冷战”政策，把美国的侵朝战争放到二战后美国推行冷战政策的背景下进行考查，认识到美国称霸世界、遏制共产主义的全球战略；②注意黄继光、邱少云的主要事迹特别是对学习他们的优秀品质的考查。]

世界历史

2．新民主主义革命时期(1919-1949年)

(1)五四运动和五四精神

[综述：面对列强侵略，中国人民除了进行武装反抗外，还有许多不同阶级不同阶层的杰出代表用各具特色的方式进行着抗争。五四运动中，无产阶级作为一支独立的政治力量登上了中国的政治舞台，显示了伟大的力量。]

1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败引发了以“外争主权，内除国贼”为口号的彻底地反帝反封建的五四爱国运动。这是中国新民主主义革命的开端。

　[考查角度：①2009年是五四运动爆发90周年，注意与政治学科相结合从五四精神的角度考查；②把五四运动与资产阶级的探索戊戌变法、辛亥革命或中国共产党的探索作为专题考查；③从俄国十月革命影响的角度考查新文化运动、五四运动和中共产党的诞生的联系等。]

(2)日本侵华、中国人民众志成城

[综述：20世纪三四十年代，日本发动的侵华战争是中国近代史上最大规模的帝国主义侵略战争，中华民族处在生死存亡关头，中国人民从局部抗战发展为全民族抗战。中国社会各阶级、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中，抗日战争取得胜利。血战台儿庄和百团大战是中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的典型表现。]

　日本发动九一八事变，中华民族的局部抗战开始张学良、杨虎城发动西安事变；七七事变，全民族抗战开始。

　众志成城：在前方，正面战场血战台儿庄；敌后战场百团大战；在后方，侯德榜发明联合制碱法、徐悲鸿创作反映抗战爱国精神的画作、聂耳《义勇军进行曲》、冼星海《黄河大合唱》等。

[考查角度：①联系近代史上日本发动的两次侵华战争：甲午中日战争和抗日战争，对比两次战争发生的背景和出现的不同结果及原因；②联系日本参拜靖国神社、篡改历史教科书等问题注意日本军国主义势力的抬头并与二战后日本经济发展的关系相联系进行考查；

③联系第二次世界大战的相关知识考查中国抗日战争在反法西斯战争中的地位和作用；④联系2008年面对灾难，中国人民众志成城的事迹考察抗日战争时期中国人民众志成城、同仇敌忾在前方、后方抗击日本侵略的史实；⑤面对日本侵略，民族危机空前严重，国共两党共赴国难的史实与当今台海形势的发展相联系。]

(3)中华人民共和国成立。

[综述：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。]

中华人民共和国的建立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

[考查角度：2009年是中华人民共和国成立60周年，以此为切入口考查中国共产党的奋斗历程，应作为重点。]

1．旧民主主义革命时期(1840年前后-1919年)外国列强侵华、中国人民抗争。

　[综述：19世纪40年代以来，列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，中国一步步陷入了半殖民地半封建社会的深渊。随着民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民同仇敌忾、顽强抗争，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。列强的侵略与中国人民的抗争成为鸦片战争后至20世纪初中国近代历史发展的一条鲜明主线。]

英国向中国走私大量鸦片：1839年6月，林则徐虎门销烟，表现了中华民族抵御外来侵略的坚定决心。

英国发动鸦片战争：以林则徐、关天培为代表的爱国官兵进行顽强抵抗。

　鸦片战争后，魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，对洋务运动产生了重要影响。

英法发动第二次鸦片战争时期，太平军抗击洋枪队，击毙华尔，取得多次胜利。

　阿古柏侵入新疆，俄国侵占伊犁，在中国边疆出现危机的情况下，左宗棠进军新疆，收复了除伊犁以外的新疆。

日本发动甲午中日战争时，“致远”舰管带邓世昌在黄海海战中在“舰伤弹尽”之际，下令冲撞敌旗舰，携二百余名官兵壮烈牺牲。

《马关条约》签订后，以张謇为代表的民族资产阶级主张“实业救国”，民族工业在曲折中艰难发展。

甲午战争后，民族危机加剧的情况下，中国人民从学习技术到学习西方的政治制度，资产阶级掀起了维新变法运动、辛亥革命；农民阶级开展了反帝爱国的义和团运动。

　[考查角度：①结合地图，考查《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容，并能对三个条约的内容进行分析比较，理解近代上促使中华民族危机加深的标志性事件和中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的；②从中国“一败再败”原因的考查中使学生得到“落后就要挨打”、“御侮必先自强”的启示，并考查学生面对侵略、面对挨打的情感价值态度；③太平天国运动和世界历史上同一时期、同一性质的印度反英民族起义的相互联系；④注意从中外历史结合的角度考查列强侵华的背景：如鸦片战争与英国进行第一次工业革命相联系，认识到这是资本主义发展的产物，甲午中日战争与日本的明治维新相联系，认识到制度的创新和科技革命的开展对一个国家发展的重要性，认识到腐朽的封建制度战胜不了强大的资本主义；⑤林则徐禁烟要与当今“禁毒”的热点问题联系起来，起到教育学生“远离毒品、珍爱生命” 的作用；⑥注意列强的侵华特征的考查，如甲午战争要放到19世纪末20世纪初，第二次科技革命推动了世界资本主义的发展，主要资本主义国家先后过渡到帝国主义阶段，列强侵华步伐加快的时代背景下。]