38.历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。(14分)
(1)揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据示例和提示,把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配。(注意:只填英文字母。4分)
历史事件: A工业革命 B英国资产阶级革命 C洋务运动
D明治维新 E戊戌变法 F甲午中日战争
提示示例:①-B;⑤-D。
(2)收集和使用材料,是历史学习的核心方法。孙明同学收集到以下《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词,归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。(1分)作为材料,这段歌词在我们今天学习历史过程中有何作用?(3分)
风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
(3)角色体验,是我们走进历史的重要途径。根据下表,帮助孙明同学完成“罗斯福新政”课本剧的①-③部分。(3分)
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剧幕名称 |
主要内容 |
第一幕 |
①▲ |
纽约股票市场崩溃;企业破产,大批工人失业。 |
第二幕 |
竞选总统 |
竞选口号:幸福的日子又到来;就职演说等。 |
第三幕 |
②▲ |
③▲ |
第四幕 |
度过危机 |
经济逐渐恢复,社会危机逐步解除。 |
(4)提高生活能力和质量是历史学习的目的之一。上述历史学习内容的共同点告诉我们:面对危机或困难,应该持有怎样的生活态度?(注意:分层回答。3分)
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37.“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。(11分)
步骤一:走进历史,了解“和谐”内容
①简述《独立宣言》和《人权宣言》的共同思想。(1分)以《人权宣言》的内容为例,说明政府、法律与人权之间的关系。(2分)
②牛顿在探索自然界的发展规律方面,超越了前人的认识。写出牛顿在经典力学领域做出的具体贡献。(1分)
③欧盟是战后西欧国家谋求和谐发展的成功范例。简述欧盟的成立和发展对各成员国产生的共同影响。(2分)
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
根据下列图片反映的历史现象,简要归纳影响“和谐”发展的主要因素。(3分)
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图一:专制统治下的农民 |
图二:污染导致森林死亡 |
图三:德军侵占巴黎 |
步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
上述探究过程对我们今天建设“和谐连云港”有哪些启示?(2分)
36.孙明同学要编辑一份“我眼中的中国近(现)代化”历史小报。请根据他如下的设计(片段),完成编辑任务。(11分)
探索篇 |
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辉煌篇 |
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…… |
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感悟篇 |
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…… |
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图一 |
图二 |
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请回答:
(1)在探索篇中,孙明同学使用了两幅图片。请帮助他简述图一历史人物探索中国近(现)代化的主要活动。(2分)分析图二中取得这些现代化成就的主要原因。(2分)
(2)为完成辉煌篇,孙明同学收集到如下材料,但只有25字的版面。请根据小报的主题,把下列材料概括为25字以内的文字。(2分)
……国内生产总值从1997年的7.4万亿元增加到2002年的10.2万亿元,按可比价格计算,平均每年增长7.7%。……五年全国公路建设投资12343亿元,扣除价格变动因素,是1950年到1997年全国公路建设投资总和的1.7倍。公路通车里程由1997年的123万公里增加到2002年的176万公里,其中高速公路由4771公里增加到2.52万公里,从居世界第三十九位跃升到第二位。铁路营运里程由65969公里增加到71500公里;五年建成新线5944公里,复线4603公里,电气化线路5704公里。新建、改扩建机场50个。港口万吨级码头泊位新增吞吐能力1.44亿吨。
(3)感悟篇是小报的最后内容。请回答下列问题,为孙明同学完成这部分内容提供参考。
①近代以来中国近(现)代化的历程主要分为哪三个阶段?(3分)
②从近代以来中国近(现)代化的历程,你能得出哪些认识?(注意:要从探索和辉煌篇中得出认识。2分)