28. B。to do 表示目的。

27. C。此处为 where引导的定语从句。选A为强调句，但答非所问。

26. B。could have done　 表示与过去事实相反。

25. A。team ,family, class….　 表示一个抽象的集体，视为单数；表示集体中的成员，视为复数，排除C、D。

24. B。

not necessarily 不一定

- We’ll need to employ another engineer, then.

- Not necessarily.

22. D。根据句意我们可知，D选项意思为：好，以防万一。

23. C。

※hold back　　　 vt. 阻碍，隐藏，克制，隐瞒

She held back from telling him what she thought of him.

她要把自己对他的看法告诉他，但又觉得难以启齿。

※hold on　　　 vi. 抓住，继续，坚持，忍受，(打电话时用语)别挂断

I'd hold on to that house for the time being; house prices are rising sharply at the moment.

目前我不能出让那所房子，此刻房价正在急剧上涨。

He held on (to the rock) to stop himself slipping.　　 

他紧紧抓住(岩石)以免自己往下滑。

※hold up　　　 v. 举起，支撑

He managed to hold up under the daily stress.

他想办法应付每天的生活压力。

※hold down　 抑制(价格等)上升

We shall hold down prices until the new year.

我们会抑制价格上升，直到新的一年。

21. A。第一个空不是指具体的错误　 而是指整个错误这一类，可数名词复数形式就可以指一类事物，第二个空表示泛指一个概念。

第二节　 书面表达(共1小题，满分35分)

　 　 距离高考剩下不到四个月的时间了,紧张的高考备考已经拉开序幕,但是很多同学还不知如何处理学习、健身和休息与高考备考之间的关系。请根据图中的内容写一篇英语短文， 谈一谈你对这一问题的建议。

注意：

1.　　　 词数：100词左右,开头语已为你写好；

2.　　　 可适当增加细节，以使行文连贯

How to Get Prepared for the College Entrance Exams

We are going to attend the College Entrance Exams in less than one year.

第一节　 短文改错(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

　　　 此题要求改正所给短文中错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个“√”；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

　　　 该行多一个词：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也哟个斜线划掉。

　　　 该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(/\)，在该行右边横线上写出该加的词。

　　　 该行错一个词：在错的词下划一横线。在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

Yesterday, Tom walks a shop at a street corner after　　 　　　　 66.　　　　　　　

school, but he decided to stop to look at the shoes in the shop.　 67.　　　　　　　

What he wanted to have a pair of them for his birthday!　　 　　 　　　　　　　 68.　　　　　　　

However, he know that his family was more poor, so he　　 　　 69.　　　　　　　

didn’t want ask his parents to buy him shoes. He left the shop　　 70.