第二节:写作(满分25分)
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
赞同 |
反对 |
你的观点 |
1.成绩差的学生也有可取之处。 2.相互学习,建立友谊; 3.帮助差生也能提高自己 并建立自信。 |
1.部分学习差的学生常常上课说话,影响自己。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
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注意:1.词数:100字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student 自信:self-confidence
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.