17. D　 该句句意为“他永远不能蹦跳，不能像其他小狗一样陪你玩耍。”

16. C　 小男孩手头没有足够的钱，他要慢慢地付清；until引导时间状语从句，意为“直到”。

15. D　 从上下文内容可知，小男孩认为这只残疾的小狗与其他健康的小狗一样有价值，小男孩不会白要，他会以全价买下来。　

14. A　 小男孩直视着商店老板的眼睛，look straight into sb.’s eyes直视某人的眼睛。

13. A　 从下面小男孩所说的话可知，小男孩很兴奋。

12. C　 兽医已经给这只小狗检查过身体了。examine检查；test测验；study研究；experiment做实验。

11. B　 小男孩问“这只小狗怎么了？”what’s the matter with sth./sb.是一个固定句型，用来询问毛病或问题所在。

10. A　 从下文内容可知，这只小狗有残疾，所以落在了最后。

9. C　 五只小狗跟随在狗妈妈的身后。

8. B　 从下文内容可知，商店老板同意了小男孩的请求，他微笑着并吹响了口哨。