23.(12分) I.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。

(1)实验过程中会生成有刺激性气味的有机产物A,其结构简式为          

(2)实验室可用化学方法检验A,写出该化学方法的化学反应方程式

                                 

(3)某同学检验A时,偶然发现向溴水中加入过量A的溶液,溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出两种猜想:a溴水将A氧化为酸;b溴水与A发生加成反应。该同学设计了以下几种方案来证实猜想,其中方案可行的是  _____      _____ (填番号)

①往反应后溶液中滴加AgNO3,有沉淀是氧化反应,没有沉淀是加成反应。

②往反应后的溶液中滴加石蕊,溶液变红是氧化反应,没有现象是加成反应。

③往反应后的溶液中加入单质Na,有气泡生成是氧化反应,没有现象是加成反应。

④往反应后溶液加少量NaHCO3粉末,有气泡生成是氧化反应,没有气泡是加成反应。

Ⅱ.某课外活动小组利用下图装置改进了实验I中乙醇的催化氧化实验(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。请填写下列空白:

(1)实验时,常常将甲装置浸在70℃-80℃的水 

浴中,目的是      _____       (填番号)

① 使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀

② 升温,使乙醇氧化反应平衡正向移动

(2)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维 

持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系 

的温度关系曲线如图所示。试解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因            

(3)你认为该实验中“鼓气速度”可用           现象来计量。

 0  30236  30244  30250  30254  30260  30262  30266  30272  30274  30280  30286  30290  30292  30296  30302  30304  30310  30314  30316  30320  30322  30326  30328  30330  30331  30332  30334  30335  30336  30338  30340  30344  30346  30350  30352  30356  30362  30364  30370  30374  30376  30380  30386  30392  30394  30400  30404  30406  30412  30416  30422  30430  447348 

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