1、It is/ was … that … 结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/ does或did。

　　　 e.g. Do sit down. 务必请坐。

　　　　　　　 He did write to you last week. 上周他确实给你写了信。

　　　　　　　 Do be careful when you cross the street. 过马路时，务必(千万)要小心啊！

2、注意：此句型只用until，不用till。但如果不是强调句型，till, until可通用；因为句型中It is/ was not … 已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。

(三)谓语动词的强调

1、句型为：It is/ was not until + 被强调部分 + that + 其它部分

　　　 e.g. 普通句：He didn’t go to bed until/ till his wife came back.

　　　　　　　 强调句：It was not until his wife came back that he went to bed.

5、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that, who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that, who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was … ，其余的时态用It is … 。

(二)not … until … 句型的强调句

4、强调句例句：针对I met Li Ming at the railway station yesterday.句子进行强调。

　　　 强调主语：It was I that (who) met Li Ming at the railway station yesterday.

　　　 强调宾语：It was Li Ming that I met at the railway station yesterday.

　　　 强调地点状语：It was at the railway station that I met Li Ming yesterday.

　　　 强调时间状语：It was yesterday that I met Li Ming at the railway station.

3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？

　　　 e.g. When and where was it that you were born?

2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/ was提到it前面。

　　　 e.g. Was it yesterday that he met Li Ping?

(一)强调句句型

1、陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/ who(当强调主语且主语指人)+ 其它部分。

　　　 e.g. It was yesterday that he met Li Ping.

26．D．可参看14题。weather是不可数名词。 27．D．此处可理解为It's quicker to go by road than by train．　 28．D．参看14题。　 29．A．原题中的but与excellent两个信息词可暗示考生，且not as…as相当于not more than，因此，该句的意思是："她讲的不如朋友的好，但她的笔头好。" 30．C．well是形容词"身体好"的意思。这是It's+adj+enoush to do sth句型。该句意思是："我身体已好，可以返回学校了。" 31．B．形容词的比较级修饰可数名词的单数时，前面不要忘了加a，泛指比较…的-个。例如，This shirt is a little larger．Could you show me a smaller one? 32．B．是29题的创新。该句的意思是："如果不比David好的话，那么会跟David踢的一样好。"if not better than为插入语。 33．A．从even when there's not much to say这一信息句可知。now and then相当于sometimes，occasionally和from time to time，B项by and by=soon，C项step by step=gradually，D项more or less=about，修饰名词，但也可修饰动词，作状语。 34．A．从答语中by car可知，how问的是方式。 35．D．have a good/happy time是惯用法，much修饰比较级。参看31题。 36．A．more与another在表示"再、又"时，用法不同，more置于数词后面，而another置于数词的前面。 37．A．information是不可数名词。have a word with sb．相当于speak/talk to/with sb．与…谈话。 38．C．however是连接副词，修饰形容词great并引导一个让步4状语从句，意思是："无论困难有多大。" 39．D．"下大雨"应说 "rain hard/heavily"． 40．D．意为："我从未听过比她还好的噪音。"用比较级表达最高级的概念。 41．C．要知道形容词排列作定语的顺序。 42．B．与41题考查的目的相同。 43．B．可参看3题。 44．D．从下文It's better to be sure than sorry．即"确信要比后悔好"可知，填入D项。A、B、C项不符合逻辑。 45．C．该题考查副词用法。四个选项均为副词的比较级或最高级，题干的两个并列分句中，已给出some short stories和his plays这一特定的语境，表示二者之间的比较需用副词的比较级。well known是一惯用词组，意为"出名的"、"众所周知的"，well的比较级为better，故答案为C。 46．C．形容词作后置定语。enough为副词，修饰形容词brave，放在其后。 47．D．意为"在国外通常是困难的，特别是你不会说外语"。 48．D．意为"我很吃惊你竟然被这么简单的一个诡计愚弄了。"此处，只有用D项才能准确表达这种语气。 49．D．"教学更像是一门科学。"第一个as为副词。 50．D。 51．B。

1．C．原题中的three sisters这一信息词语暗示考生要用最高级的形式。clever的最高级有两种：the most clever，the cleverest 2．C．mostly是副词，意思是："主要地"，修饰整个句子。用most时应为most of the students；用almost通常说almost all+n. 3．A．such与so修饰名词时可这样使用。 so+形容词+a/an+可数名词的单数 so many/few十可数名词复数 so much/little+不可数名词 4．A．few修饰可数名词的复数；much修饰不可数名词。 5．D．A、C项是语法错误。as…as之间不能用比较级形式。B项也是语法错误，than前没有比较级，把than变成as就对了。实际上not as…as=not more than． 6．D．sound是"听起来"的意思。它是系动词，其后接形容词做表语。类似的系动词还有look seem taste smell fell． 7．A．some常用在肯定句中，而any常用在否定、疑问和条件句中。 8．C．grain是不可数名词。A项是语法错误，as…as之间用原级，B项few不修饰grain，D项也如此。 9．C．表示倍数的词与其他表示程度的副词修饰as…as结构时，应放在其前面。 10．C．该题考查了考生是否掌握形容词比较级的两种形式，该句可理解为：The pianos in the other shop will be cheaper，but not as good as those in this shop. 11．D．此处可理解为the box is too heavy for you to carry． 12．D．no longer强调时间；no more强调数量和次数。 13．C．better这一信息词可暗示考生用比较级形式，less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词的复数。 14．C．what与how修饰名词引起的感叹句： 　 what+a/an+形容词十单数可数名词 　 what+形容词+可数名词复数 　 what +形容词+不可数名词 　 How+形容词+a/an+可数名词单数 　注意what的用法与sach相似，how与so相似。且give s　B. a surprise是惯用法。 15．A．用来修饰比较级的副词有：a little，a bit；even still；far，by far；a lot，a great deal；much，any(用于否定、疑问)；rather． 16．A．用比较级表示最高级的意思，用than+any other+单数名词(包括主语在内)或用any+单数名词(比较范围不包括主语在内)。因加拿大不属亚洲。如，把Asia改为North America，则B正确。 17．A．taste是系动词，后接形容词做表语。B项well如果是形容词，表示"身体好"。但Things are well with me．属于特殊情况。参看6题。 18．C．参看15题。 19．D．参看14题。 20．B．where引导表语从句，且where在表语从句中做地点状语。 21．A．当open做宾补时，一般用它的形容词，不用它的现在分词。又如：with his eyes open/closed 22．B．any修饰比较级时，一般用于疑问句和否定句中。 23．D．表示两者中"最…"的意思，用the+比较级。此句可理解Canada is the larger of the two countries. 24．D．no more与no longer变成not…any more或not…any longer时any more和any longer要置于句尾，可参看12题。 25 B．how often表示频率，与题意不符。how long句中的谓语动词应用延续性动词，是"多久"的意思。D项rapid是形容词不能修饰动词。How soon的回答词用in+时间，因此，全句的意思是："在多长时间之内(或以后)你能画完画?"且句中谓语是瞬间动词。