5、简单句与复合句之间的转换。

　　①含宾语从句的复合句与简单句的转换。例如：

　　A：I　saw　they　were　playing　football　on　the　playground.　

　　B：I　saw　them　playing　football　on　the　playground.

　　A：The　teacher　found　that　she　was　very　clever.

　　B：The　teacher　found　her　very　clever.

　　A：He　found　that　it　was　hard　to　learn　English　well.

　　B：He　found　it　hard　to　learn　English　well.

　　A：We　are　sure　that　we　will　win　to　first　match.

　　B：We　are　sure　to　win　to　first　match.

　　由疑问代词/副词引导的宾语从句可转化为“疑问句+不定式”结构。例如：

　　A：Could　you　tell　me　how　I　can　get　to　the　railway　station?

　　B：Could　you　tell　me　how　to　get　to　the　railway　station?

　　A：We　don’t　know　what　we　should　do　next.

　　B：We　don’t　know　what　to　do　next.

　　②由when/after/before/while/since/until引导的时间状语从句可转化为when/after/before/while/sine/until　+　doing…

例如：

　　A：They　went　home　after　they　finished　their　work.

　　B：The　went　home　after　finishing　their　work.

　　A：Mr　Smith　has　taught　English　since　he　came　to　China.

　　B：Mr　Smith　has　taught　English　since　coming　to　China.

　　When　sb.　+be+数词+years　old→at　the　age　of+岁数

　　A：When　he　was　twelve　years　old,　Edison　started　writing　his　own　newspaper.

　　B：At　the　age　of　twelve,　Edison　started　writing　his　own　newspaper.

　　③由so…that…引导的结果状语从句可转化为too…to　do或…enough　to　do……例如：

　　A：The　box　is　so　heavy　that　I　can’t　carry　it.

　　B：The　box　is　too　heavy　for　me　to　carry.

　　或：The　box　isn’t　light　enough　for　me　to　carry.

　　A：The　child　is　so　old　that　he　can　go　to　school.

　　B：The　child　is　old　enough　to　go　to　school.

　　④由so　that　引导的目的状语从句可转化为in　order　to　do例如：

　　A：My　father　got　up　early　this　morning　so　that　he　could　catch　the　early　bus.

　　B：My　father　got　up　early　this　morning　in　order　to　catch　the　early　bus.

　　⑤由because　引导的原因状语从句可转化为because　of…例如：

　　A：We　didn’t　go　to　the　park　because　it　rained.

　　B：We　didn’t　go　to　the　park　because　of　the　rain.

　　⑥定语从句可以转化为介词短语或分词短语。例如：

　　A：The　man　who　is　on　the　bike　is　Jim.

　　B：The　man　on　the　bike　is　Jim.

　　A：The　man　who　is　driving　the　red　car　is　my　boss.

　　B：The　man　driving　the　red　car　is　my　boss.

　　A：The　girl　who　is　called　Mary　is　my　sister.

　　B：The　girl　called　Mary　is　my　sister.

4、现在完成时态中的一句多译。在现在完成时态中，结束性动词不能与时间段连用，必须改成相应的延续性动词。常见的动词转换有：buy-have,　borrow-keep,　die-be　dead,　open-be　open,　join-be　in+组织/be　a　+成员,　begin-be　on,　leave-be　away　from,　close-be　closed,　arrive　in/　get　to/　come/go　to-be　in/at,　finish-be　over,　go　to　sleep-be　asleep，get　up-be　up.

例如：The　old　man　died　five　months　ago.

The　old　man　has　been　dead　since　five　months　ago.

The　old　man　has　been　dead　for　five　months.

It’s　five　months　since　the　old　man　died.

Five　months　has　passed　since　the　old　man　died.

3、if引导的条件状语从句的转化。例如：

　　A：If　it　doesn’t　rain　tomorrow,　they’ll　go　to　the　park.

　　B：Unless　it　rains　tomorrow,　they’ll　go　to　the　park.

　　A：If　you　don’t　hurry,　you’ll　be　late.

　　B：Hurry　up,　or　you’ll　be　late.

　　A：Fish　can’t　live　if　there　is　no　water.

　　B：Fish　can’t　live　without　water.

2、同义句型之间的转化。常见的同义句型有①It　seems　that　从句→Somebody　seems(to　be)+adj/n　②It’s　kind　of　sb.　to　do…→Somebody　is　kind　to　do…　③What　does…mean?→What　do　you　mean　by…?　或What’s　the　meaning　of…?④There　is　something　wrong　with…→Something　is　wrong　with…　⑤not…until…与when/after/before引导的时间状语从句的转换　⑥What’s　wrong　with…?→What’s　the　matter　with…?　⑦How　is…?→What’s…like…?⑧How　do　you　like…?→What　do　you　think　of? ⑧It’s　time　that…→It’s　time　for　sb.　to　do…⑨It’s　said　that…→People　say　that…⑩Can　I　help　you?　→What　can　I　do　for　you?

例如：

　　A：I　went　to　bed　after　I　finished　my　homework.

　　B：I　didn’t　go　to　bed　until　I　finished　my　homework.

　　根据上句，写出一个意思相同(或相近)的下句，此类形式繁多，内容复杂，涉及面广，归类如下：

1、同义词或词组之间的转换。(通常上下句时态保持一致)。

　　常见的同义词或词组有：(1)四个“花费”(spend-take-cost-take)；(2)三个“到达”(get　to-reach-arrive　in/at)；(3)四个“收到…来信”(hear　from-get　a　letter　from-receive　a　letter　from-have　a　letter　from)；(4)两个“擅长于…”(be　good　at　-do　well　in)；(5)两个“有空”(be　free-have　time)；(6)三个“入睡”(go　to　sleep-get　to　sleep-fall　asleep)；(7)两个“玩得开心”(enjoy　oneself-have　a　good　time)；(8)“给…打电话”(call　sb-telephone　sb-ring　sb.　a　call-make　a　telephone　to　sb.)(9)“飞往…”(fly　to…-go　to…by　air/plane)(10)“自学”(teach　oneself-learn…by　oneself)(11)在…方面帮助help…with…-help…　(to)do…(12)在…差be　weak　in…-do　badly　in…(13)能/会…can-be　able　to(14)更喜欢…like…better　than…-prefer…to…(15)充满了…be　full　of…-be　filled　with…(16)放弃干…give　up　doing…-stop　doing…(17)不再…　no　longer-not　…any　longer(18)照顾/保管　take　care　of…-look　after(19)展览　on　show-on　display(20)阻止…干…stop…from　doing-keep/prevent…from　doing…(21)由于　thanks　to-because　of…(22)举手hands　up-put　up　one’s　hands(23)最后，终于at　last-in　the　end(24)与…不同　be　different　from…-be　not　the　same　as…(25)从…借入…　borrow…from…-lend…to…(26)乘公汽/火车/的士　go　to…by　bus/train/taxi-take　a　bus　/train/taxi　to…(27)乘自行车去…　go　to…by　bike-ride　a　bike　to…(28)为…感到自豪　be　proud　of…-be　the　pride　of…(29)步行去…　walk　to…-go　to…on　foot　(30)独自地by　oneself　-alone等。例如：

　　A：The　children　had　a　good　time　in　the　park.

　　B：The　children　enjoyed　themselves　in　the　park.

3、改为感叹句。根据所给的句子结构和单词的词性，来确定使用哪一种感叹句的形式，例如：

　　A：This　is　an　interesting　book.

　　B：What　an　interesting　book　this　is!

　　或　How　interesting　this　book　is!

2、改为疑问句。根据上下句的结构和词的减少，来判断变为哪一种形式的疑问句。例如：

　　A：My　brother　often　has　breakfast　at　school.

　　B：　Does　your　brother　often　have　breakfast　at　school?

　　A：Tom’s　already　weak　in　English.

　　B：Tom’s　already　weak　in　English,　isn’t　he　?

　　A：The　red　light　changes　every　two　minutes.

　　B：How　often　does　the　red　light　change?

1、陈述句中肯定句变为否定句，大部分是用not来改变谓语结构，但也有借用否定意义的词，如nothing,　nobody,　none,　neither,　little,　few,　never,　hardly等，例如：：

　　A：Tom　does　well　in　maths.

　　B：Tom　doesn’t　do　in　maths.

　　A：He　has　much　to　do.

　　B：He　has　nothing　to　do.

　　A：All　of　my　classmates　like　art.

　　B：None　of　my　classmates　likes　art.

20. As she was tired with walking, the old woman sat down to have a rest.　 　

　　 _____　 _____　 _____, the old woman sat down to have a rest

19. The article needs shortening.

　　 The article needs _____　 _____　 ________.