19．有关现代生物工程技术的叙述正确的是　 (　 )

A.将筛选出的杂交瘤细胞通过体外培养可获取大量单克隆抗体，该抗体可用于各种传染病治疗

B.要培养转基因抗虫棉，需将目的基因导入大肠杆菌，再转入棉花细胞

C.基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中

D.培养番茄-马铃薯植株属于有性繁殖

30．阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳运动和枝叶摆动而移动。下图表示一生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂有关曲线，此曲线说明　　　　　　　　　 (　 )

A.光斑照射前光合作用无法进行

B.光斑照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加

C.光斑照射后O₂释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D.CO₂曲线AB段变化说明进行暗反应与光照无关

29．在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一兔疫反应和所用的蛇毒分别是　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.特异性免疫、抗原　　 B.特异性免疫、抗体

C.非特异性免疫、抗原　 D.非特异性兔疫、抗体

28．哮喘是世界性顽症，哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是　　　　　 (　 )

A.细胞②为T细胞,能产生淋巴因子

B.细胞⑤产生的物质为干扰素

C.细胞⑤为靶细胞

D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段

27．下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫发生过程中某些量的变化.下列对免疫产生过程的分析不正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.初次感染病毒后干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

B.初次感染病毒后机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

C.再次感染后病症较轻是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应

D.再次感染后病症较轻是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

26．有一样品提取液，经双缩脲试剂检验样液产生紫色反应；经斐林试剂检测无明显砖红色，经处理后用苏丹Ⅲ测试有橘红色反应。该样品可能是(　 )

A.无糖全脱脂奶粉　　　　 B.纯天然牛奶

C.加高果糖浆的果汁　 　　 D.普通豆奶粉

25．据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于糖尿病治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。以下对此分析错误的是　　　　　　 (　 )

A.肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关

　 B.内质网功能出错影响了胰岛素的合成

　 C.JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的合成和分泌与高尔基体有关

则套上一个弯曲的玻璃管，

管内装有水和水银。不久，

玻璃管内水分增加，水银柱上升，如图(二)所示。

⑴将装置(-)放置在暗室中一段时间，待水银柱高度保持稳定后，再开灯给予冠部较强光照。这时，叶绿体内C₃含量将_____，叶片气孔会张大，水银柱的高度将______。

⑵直接促使装置(二)水分上升的生理活动主要是______作用。对装置(二)的根部施浇100mL具一定浓度的NH₄NO₃溶液，水银柱的高度下降0.5 mm后就停止了下降。此时根毛细胞的细胞液浓度变__________。接着再次对装置(二)根部施浇100 mL上述溶液，水银柱的高度将出现一段时间的持续________。

⑶若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞，在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞，根毛细胞将表现出________。

A．严重质壁分离　　 B．轻微质壁分离

C．不会质壁分离　　 D．吸水胀大

Ⅱ．人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验，对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤，并回答有关实验的问题。

⑴供选材料：浓度适宜的α--淀粉酶溶液，浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液(pH适宜)，班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只(温度可调控)，试管，烧杯，清水，酒精灯等。

⑵实验原理提示：班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。

⑶实验步骤：

①取甲、乙两支试管编号，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

②将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃，乙试管保持的温度设定为________℃，维持10min。

③同时向甲、乙试管分别加入等量的溶液，振荡后继续保温10min。

④同时对两试管加人等量的班氏糖定性试剂，摇匀并______，然后观察比较两试管的颜色变化。

⑷实验预期和结论:

①若___，说明人生病发烧会减弱消化酶活性。

②若___，说明人生病发烧不会减弱消化酶活性。

[答案]Ⅰ．(1)下降/上升；(2)渗透/大/上升；(3)A。Ⅱ．⑶②37.5；③胰淀粉酶；④沸水浴2分钟；⑷①甲比乙的颜色浅；②两试管颜色相同(两试管颜色相同或甲比乙颜色深)。

(供稿人: 袁有平 周向阳 张树民 柴彦军 邱国强)

(编审：邱国强)

7．(18分)下表为一种营养液的配方，据表回答：

　 (1)该营养液若用于植物培养，在培养的初期，植物生长正常，培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象，最可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

可采用的最简单的有效措施是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)要使植物正常生活，培养液中至少还应加入　　　 种必需元素。

(3)培养一段时间后，若将培养液中的硫酸镁除去，短时间内，则瓶

中植株上叶片①呈　　　 (色素)的颜色。若只除去硝酸亚铁，瓶中

植株上先受影响的叶片是　　　　 ( 填序号)。

(4)(8^/)请设计一实验，判定Mg为植物必需的矿质元素[写出培养方法、设计思路即可]。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6．(24)完成下列两道题：

Ⅰ．(12分)青霉素是青霉菌的代谢产物，是人类最早使用的抗生素之一，其对细菌细胞壁有破坏作用并抑制细菌细胞壁的形成。

(1)青霉素是青霉菌的　　　 级代谢产物。最初生产时，青霉素的含量很低，生产成本很高，后来科学家们用射线处理，培育出了高产菌株，大大提高了青霉素的产量，这种培育新菌种的方法叫做　　　　　　 育种。

(2)青霉菌接种时，应尽量保证无菌条件，这是避免杂菌与青霉菌之间出现　　　　　 现象，保障人类提供的营养尽多地转化为青霉素，也可避免杂菌释放的　　　　　　 对人体健康的影响。

(3)青霉菌的发酵罐设置有无菌通气管，内有搅拌装置。可见，青霉菌的异化作用类型为

　 　　　　　　　　型。发酵罐顶部有一个用于添加培养基的进料囗，在培养基配制时应遵循　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 原则。

Ⅱ．(12分)临床使用发现，用青霉素治疗细菌性疾病时，开始时效果很好，但长期使用后效果越来越差，原因是细菌的抗药性越来越强了。

　 (1)细菌的抗药性性状是由遗传物质控制的，基因位于　　　　　 DNA分子上。抗药性变异的产生，是在使用青霉素　　　　 (之前或之后)。

(2)在抗药性变异的产生和增强的过程中，青霉素起定

向的　　　 作用，其实质是　　　　　　　　　　 。

(3)抗药性变异产生后，医生又分别通过增大药量和使

用新药的方法来治疗疾病。右图中，　　 点和_____点

依次表示上述过程。