3．下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．核糖核酸和蛋白质是染色体的主要成分

　　　　 B． 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关

　　　　 C．生长激素、性激素、维生素D都属于磷脂

　　　　 D．动物乳汗中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

2．关于生命系统的结构层次说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

　　　　 B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

　　　　 C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

　　　　 D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

1． 10月8日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．作为标记基因，研究基因的表达　　　　　 B．作为标签蛋白，研究细胞的转移

　　　　 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠 　　　　 D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径

33、选做题：请在选做题前面的方框内涂黑

A题：(6分)生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是果酒制果醋的发酵装置，分析回答：

(1)如果将该装置改为果酒的发酵装置，则温度应该控制

的范围是　　 ▲　　　 　。果酒制果醋的反应式为：

　　 ▲　　　 。

(2)果汁发酵后是否有酒精产生，可以用　　 ▲　 来检验，

在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现　　 ▲　 色。

(3)请指出用该发酵装置的一个缺点　　 ▲　　 。

B题：(6分)科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下相关问题：

(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合特有的手段是用　 ▲　　 处理。

(2)有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如右图所示。请回答：

①酶A是指　 ▲　 。

②对导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是　 ▲　 ；III后代的细胞具有特点是　 ▲　

(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产

单克隆抗体，请在下面方框中绘图表示其过程；

32、(10分)生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。请根据所给的材料和所学的知识回答：

(1)控制甲病的基因最可能位于　 ▲　 ，控制乙病的基因最可能位于　 ▲ ，主要理由是　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　 。

(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围，多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗

传病的系谱图。其中甲病与正常为一

对相对性状，显性基因用A表示，隐

性基因用a表示；乙病与正常为一对

相对性状，显性基因用B表示，隐性

基因用b表示。请根据系谱图回答下

列问题：

①Ⅲ₁₀的基因型　　 ▲　　 ，Ⅱ₇、Ⅱ₈再生一个患病小孩的概率是　　 ▲　 　。

②如果Ⅳ₁₁是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率是　 ▲　 ，只患甲病的概率是　 ▲　 。

③如果Ⅳ₁₁是女孩，且为乙病的患者，说明患病原因　　 ▲　　　 。

31、(7分)某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置时，根向地弯曲生长，表现为正向重力性；茎则背地弯曲生长，表现为负向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的差异生长。”随后，他们提出了问题：“植物的叶是否也有向重力性呢？”由此，该小组同学设计了如下的实验，请你参与其中，回答有关问题：

(1)　　　 实验假设：植物叶片具有向重力性

(2)　　　 实验材料：葱叶

(3)　　　 实验步骤：

①　　 选取葱叶并分组：用剪刀在葱叶的基部剪断，选择直的葱叶。

　A组：葱幼叶

　B组：未成熟叶(介于幼叶与成熟叶之间)

　C组：成熟叶

②　　 固定：将A、B、C叶横放在同一培养皿中，叶基端放在培养皿中，叶尖端放在培养皿缘外，在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿缘上。

③　　 加水：加清水于培养皿中，叶基浸入水中培养24小时。

(4)　　　 分析思考：

1)　 从实验假设和步骤来看，本实验的自变量是什么？　 ▲　 ；

2)　 由于重力的作用，葱叶的生长素是如何分布的？　 ▲　

3)　 上述固定葱叶的培养皿还需做怎样的外部处理，才能保证控制了变量 ▲　

(5)　　　 重复实验：重复多次。

(6)　　　 实验结果：A组叶片向上弯曲，弯曲程度最大；B组叶片向上弯曲，弯曲程度较A组小；C组叶片几乎不弯曲；

(7)　　　 结论：①　　 ▲　　　　 。②　　 ▲　　 。

30、(8分)右图表示某高等哺乳动物减数分裂

过程简图，请分析回答：

(1)图中①过程发生在动物发育的　 ▲　 期，

该过程的主要变化是　 ▲　 。

(2)着丝点的分裂发生在　 ▲　 (填字母)细胞

中，C细胞的名称是　 ▲　 。

(3)在不考虑染色体变异的情况下，由1个卵原

细胞生成的D与E在基因组成上存在差异，

则其原因可能是　 ▲　 。

(4)图中②过程中的　 ▲　 是导致染色体数目

减半的原因。

(5)若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为　 ▲　 。

(6)若一次分裂产生的D细胞性染色体组成XX，则其可能原因是图中　 ▲　 (填编号)过程发生异常引起的。

29、(10分)下列图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。

(1)碳在图一中②主要是以　 ▲　 形式进行传递的。

碳从无机环境中进入生物群落的途径①是　 ▲　 作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的　 ▲　 等过程。

(3)参与图一过程④的生物同化作用类型是　 ▲　 ，

(4)图二中A表示　 ▲　 的能量，B表示　 ▲　 　的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是　 ▲　 。

(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是　 ▲　 。

(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是　 ▲　 。

28、(9分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)，可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线表示(伊乐藻光合速率用单位时间释放量表示)，请回答：

(1)　 该实验研究的是　 ▲　 对光合速率的影响。

(2)　 B点的含义是　 ▲　 。

(3)　 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，D、E、F点的限制因素主要是　 ▲　 。BC段的限制因素主要是　 ▲　 。

(4)　 该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为　 ▲　 ，由b转移至c的物质主要包括　 ▲　 。

(5)　 如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验，则划滤液细线的要求是　 ▲　 ，分离出四条色素带从上到下依次是　 ▲　 。

27、(9分)人在低温水中停留时间过长，体温调节机能就会使身体发生一系列变化。研究发现，这些变化常分为四个阶段：①入水后的最初几分钟，皮肤发白；②随人体对冷刺激产生的保护性反应，皮肤会发红，人有温暖的感觉；　 ③如果继续在水中停留，肌肉会不由自主地收缩，出现寒颤；　 ④停留过久，血液循环功能减弱，导致血液滞留在皮下静脉中，出现皮肤和嘴唇发紫的现象。请回答下列问题：

(1)各阶段的变化主要是神经调节的结果，写出完成神经调节基本结构的名称：

(2)入水后的一段时间后，皮肤发红的原因是　　　 ▲　　　　 。

(3)如果一位冬泳爱好者在水中长时间停留，他就会经历上述四个阶段。虽然他的皮肤和嘴唇已经发紫，但是他体内的温度　　 ▲　　 ，原因是此时机体产生的热量比平时　 ▲　 ；上述过程中参与体温调节的激素有　 ▲　 和 ▲　 。为不影响身体健康，冬泳爱好者最好在出现第　 ▲　 阶段现象之前就上岸。