32．(7分)通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

　　 (1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是___________。

　　 (2)有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[　　 ]________________和[　　 ]________________过程，在此过程中被培养的细胞始终受________________的调节([　 ]填序号)。

　　 (3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是________________________________。

　　 (4)从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是________________；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是________________。

31．(9分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：

　 (1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是________________。

　 (2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是________________，接受信号的物质基础是________________。

　 (3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是________________，②中的液体为________________，兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是________________，传递方向的特点是________________。

　 (4)若细胞4能产生细胞因子，它是由________________受抗原刺激后分裂分化而来。

30．(9分)图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。

　　 (1)在图甲表示的生态系统中，分解者是______________(用字母表示)，C→A表示的生理过程是______________。

　　 (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______________形式进行的。

　　 (3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中。______________

　　 (4)若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是____________________________。

　　 (5)若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为______________。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对______________的竞争能力不断增强。

(6)若该生态系统能量流动传递效率为10%，下列对此理解正确的是　 (　　 )

　　　　 A．上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉

　　　　 B．上一营养级约有10%的能量流到下一营养级

　　　　 C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90%

　　　　 D．分解者能量约占生产者能量的10%

29．(8分)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两

个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：

　 (1)A组获得F₂的育种方法是______________。F₂矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占________，能稳定遗传的基因型是______________。

　 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能不育的是______________类，经______________处理后可使之可育。

　 (3)A、B、C三组方法中，能产生新基因的是______________组。C组获得矮秆抗病小麦新品种的原理是__________________________________________。

　 (4)通过基因工程技术也可获得抗病新类型，其应用的原理与上述____________组一致。

28．(9分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线，图乙、丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题：

　 (1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于____________、____________。

　 (2)图丙细胞的名称是____________，在形成此细胞的过程中，细胞内可形成________个四分体。

　 (3)图乙所示细胞中含染色体组数为_______，图丙所示细胞　

中染色体数、染色单体和DNA分子数依次为______。

　 (4)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，

正常情况下，图乙细胞移向同一极的基因是_____________。

　 (5)请画出图丙最终形成的一个子细胞示意图(2分)。

27．(8分)为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：

　 (1)假设：在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是____________。

　 (2)设计与实验：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。

　 (3)得出结论：

　　　　 若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明____________________________________。(2分)

　 (4)实验分析：

　　　　 ①写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)______________________。

　　　　 ②甲装置中的油脂层的作用是____________________________________。

③产生能量较少的是_______装置，原因是____________________________。

④某同学又继续探究了不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。实验结果如右图所示，从图中你可以获取的信息有　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．有多种酶参与　　　　

B．最适合pH是7　　　　

C．最适温度是40℃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．50℃时酶逐渐失活　　

E ．0℃时酶逐渐失活

26．(9分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①-⑤为生理过程，a-h为物质名称，请回答：

　 (1)物质a分布在叶绿体的____________，提取该物质时加入CaCO₃的目的是____________________________________。

　 (2)过程④⑤发生的场所是____________。

　 (3)上述①-⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________，ATP的结构简式是____________。

　 (4)较强光照下，①过程中d的移动方向是____________。

　 (5)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是____________；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。

　 (6)上述①-⑤过程中，必须有氧气参与进行的是____________。

25．下列是有关生物实验的四幅图。其中说法错误的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多

　　 B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

　　 C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

D．图④是在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果

第Ⅱ卷　 (非选择题　 共65分)

24．在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

　　 B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

　　 C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”

　　 D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

23．右图为人体部分内环境模式图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞。与该图有关的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．①结构的细胞所处的内环境为血浆和淋巴

　　 B．图中③表示血浆，血红蛋白主要分布于③中

　　 C．图中⑤处的CO₂浓度高于③，③处的O₂浓度高于⑤

　　 D．葡萄糖进入②的方式是易化扩散(协助扩散)