45.(16分)分析下列材料,回答以下各小题:

     材料1:遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃,科学家将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫在35-37℃的环境下处理6-24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

   材料2:1905年E.B.Winlson发现,果蝇的雌性个体有两

条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中

一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年

摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例

外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验(注:不同类型的配子及

不同基因型的个体生活力均相同):将这只白眼雄蝇和它的红

眼正常姊妹杂交,结果如右图所示:

材料3:科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。

  (1)材料1中的实验说明,基因与性状之间的关系是      

  (2)从材料2的实验结果可以看出,显性性状是        

  (3)在材料2中,摩尔根把一个特定的基因和一个特定的染色体联系起来,从而有力地说明了        。F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Winlson的发现,替摩尔根提出合理的假设:      

  (4)请完成对材料3的分析及实验:

     选用纯种果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型分别为         

     预测结果:若子代雄果蝇表现为     ,则此对基因位于X、Y染色体上的同源

     区段。若子代雄果蝇表现为      ,则此对基因位于X染色体上。

  (5)遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是            

 0  206112  206120  206126  206130  206136  206138  206142  206148  206150  206156  206162  206166  206168  206172  206178  206180  206186  206190  206192  206196  206198  206202  206204  206206  206207  206208  206210  206211  206212  206214  206216  206220  206222  206226  206228  206232  206238  206240  206246  206250  206252  206256  206262  206268  206270  206276  206280  206282  206288  206292  206298  206306  447348 

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