35.(10分)
东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表。
①请填写表中II和III空白之处的内容。
②表中N1=No·λt成立的前提条件是什么?
③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:
N30=______________ 只。(用公式表示,不必计算具体结果)
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构建数学模型的一般方法 |
构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤 |
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I.观察对象,搜集现实信息 |
I.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月 内,种群数量每天增加1.47% |
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II. |
II.Nt=No·入t(其中,Nt代表t天后东方田鼠 的数量,t表示天数,入表示倍数,No表示 最初的东方田鼠的数量。) |
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III.通过进一步实验或观察等, 对模型进行检验或修正 |
III. |
(2)对于洞庭湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。你赞成这一方案吗?请运用所学生物学知识,说出两点理由。
(3)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施。
34.(7分)
野生型大肠杆菌通过一系列的生化反应合成生长所必需的各种物质,从而能在基本培养基上生长。但如果发生基因突变,导致生化反应的某一步骤不能进行,而致使某些必需物质不能合成,它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后,得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。向基本培养基中分别加入A、B、C、D、E五种物质(其中E是基本培养基已有的成分)’这4种突变体和野生型共5个品系的生长情况如下表。
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加入的物质种类及其生长状况 |
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品系 |
A |
B |
C |
D |
E |
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品系1 |
- |
- |
- |
+ |
- |
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品系2 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
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品系3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
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品系4 |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
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品系5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
注:“+”农示只加入该物质后,大肠杆菌能在基本培养基上生长:
“-”表示只加入该物质后,大肠杆菌不能在基本培养基上生长。
分析并回答下列问题:
(1)为什么某个基因发生了突变,就会导致生化反应的某一步骤不能进行?
(2)根据上述实验结果,推测哪个品系是野生型,并说明推测理由。
(3)根据实验结果,野生型大肠杆菌体内A、B、C、D、E五种物质合成的先后顺序是:______________(用字母和箭头表示)。
(4)运用所学知识说出一种利用突变体获得野生型大肠杆菌的方法,并说明原理。