4、下面是有关沙蚕的生长和再生及性成熟的实验材料:

 实验①:将幼年沙蚕后部体节切去,沙蚕能重新长出体节,  如果在切除后部体节的同时,除去脑神经节,沙蚕除修复伤口长出尾须外,不能长出新的体节。

实验②:把实验①除去脑神经节的沙蚕,将另一性未成熟的幼年沙蚕的脑神经节植入体腔中,使之游离于体腔中而不与神经系统相连接,沙蚕仍能恢复再生能力。

  实验③:把实验①除去脑神经节的沙蚕,植入来自成年的沙蚕的脑神经节,再生作用不能恢复。

沙蚕在性成熟时,身体后部多数体节肌肉特别发达,体节宽大,肉足也变得大而有力,刚毛也大大发展,结果身体变得前部瘦小;后部壮大,为异型化(如右图)。异型化沙蚕游泳能力强,速度快。

  实验④:摘除脑神经节的幼年沙蚕体中植入一个来自性未成熟沙蚕的脑神经节,发现沙蚕的性发育就要受到抑制,不能继续发育而成异型沙蚕。

  实验⑤:摘除脑神经节的幼年沙蚕体中植入一个来自性成熟的沙蚕的脑神经节,发现沙蚕的性发育不受影响,继续发育而成异型沙蚕。

根据实验分析的结论,正确的是

A、实验①可以得出脑神经节对沙蚕的生长和再生无关紧要的

B、实验②可以得出在沙蚕的再生中的作用是是神经调节

C、实验②、③比较可以得出,只有幼年沙蚕的脑神经节才能产生促进再生的物质

D、实验④、⑤比较可以得出幼年沙蚕的脑神经节产生的物质对性成熟有促进作用

6、(22分)请分析回答回答问题:

Ⅰ、玉米是雌雄同株异花的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。

⑴上述育种方法采用了          技术,其生物学原理是            。这项研究的意义是               

⑵在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加            。培养过程中,融合细胞首先通过细胞分裂形成          ,这个过程叫       

⑶在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是          

          

⑷两个品种的花粉进行原生质体融合后,可产生     种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经过组织培养可以得到     种不同于亲本表现型的玉米新品种。

⑸通过检测发现,在融合细胞中,同种花粉产生的融合细胞与异种花粉产生的融合细胞所占比例并不相同,其中      融合细胞所占比例较少,原因是                            

⑹在玉米生长过程中,叶片光合作用形成的产物中,淀粉产生于        细胞的叶绿体中。

Ⅱ、 为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。请分析回答:

⑴为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是什么?         

                     

⑵研究人员在对数据分析时,发现温度、含氧量分别为          的条件下测得的数据最可能是错误的。

⑶表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是受      

      限制。

⑷就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是            。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是            

 0  205078  205086  205092  205096  205102  205104  205108  205114  205116  205122  205128  205132  205134  205138  205144  205146  205152  205156  205158  205162  205164  205168  205170  205172  205173  205174  205176  205177  205178  205180  205182  205186  205188  205192  205194  205198  205204  205206  205212  205216  205218  205222  205228  205234  205236  205242  205246  205248  205254  205258  205264  205272  447348 

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