4．海洋是宝贵的生物资源

　　　A．海洋是生命的摇篮：地球上的生命最早可能是在海洋中出现的。

　　　B．提供营养丰富的食品：海洋动物的蛋白质和维生素的含量比陆生动物高，且各种氨基酸比较均衡，容易被人消化和吸收。

　　　C．提供药品：如海龙、海马、海螵蛸等均为著名的中药材。

　　　D．提供工业原料：如鱼鳞可以制成鱼鳞胶，鲸类的油脂可以做高级润滑油。

3．调节气候

　　　海洋的热容量大，能吸收大量的热量，加之海水的流动性，这样，使得海洋能够调节不同纬度海域的海水温度，并与大气相互作用调节全球的气候，给生物圈中的生物提供一个温度合适的环境。

2．维持生物圈的水循环

海洋蒸发的水蒸气变成了降水，为陆地生态系统大量淡水，这样，从陆地江河流入海洋的污泥浊水回馈给陆地生态系统的却是纯净的淡水。

1．维持大气中二氧化碳和氧气含量的稳定(维持生物圈的碳－氧平衡)

海洋中虽然没有高大的植物，但由于海洋的面积十分辽阔，浮游藻类的数量很多，海洋植物通过光合作用每年能产生3.6×10¹⁰t氧气，占全球每年产生氧气总量的70%。

生物生活在复杂多变的环境中，对内能协调统一，对外能适应变化，取食避敌。生物体由小到大，发育成熟，生殖后代，这一切能有条不紊、有规律地进行变，这是由于生物体内有一套精确高效完整的代谢调控系统来进行调整与协调，调控的内在因素是由于遗传特性、激素作用以及神径的调节。

植物的生命活动的调节是通过植物的各种激素的作用来完成的，植物的激素种类很多，作用有促进的，也有抑制的，这些激素相互协调才能使植物完成生活史。其中生长素的作用重大，它能控制植物根的向地生长与茎的背地生长。使植物根系能从土壤中吸收到足够的水分和无机盐，使茎上的叶片能得到充分的光照，完成光合作用。

动饼活生命活动的调节主要包括神经调节与激素调节，神经调节控制激素调节，激素调节也会影响到神经调节。动物体的每种行为都会受到神经与激素的控制。例如，动物体的下丘脑受到寒冷剌激，就会分泌各种释放激素，使垂体分泌相应的促激素，甲状腺与肾上腺的分泌功能也就加强了，从而促进机体内物质的氧分解，释放出大量的热量。血液中的血糖含量，胰岛素使之下降，而胰高血糖素与肾上腺素则会使之升高。这种协同与拮抗作用的调节，使动物能正确地完成各种生理活动。

此外，在体液中除激素之外，还有一些化学物质也会起到调节作用，如血液中的CO₂浓度升高，就会通过对神经系统的刺激作用使动物的呼吸运动加速。血浆中的某些缓冲物质能调节酸碱平衡。肾脏不但能把体内的一些有害物质排出体外，同时通过泌尿调节了机体内的水与无机盐的平衡，保证组织细胞能在稳定的内环境中完成各项正常的生命活动。

上述这些，都是生命科学的基本思想内容，也包含了教材的基本内容，同学在高考复习时应当认真把握，灵活运用，才能在高考中立于不败之地。 　

染色体、DNA、基因这三者是从不同的层次上对遗传物质的描述，DNA是生物的主要遗传物质，染色体是DNA的主要载体，基因是DNA上有遗传效应的片段。

细胞水平　　　　　 分子水平　　　　　　　　 分子水平

　染色体 　　　　　　DNA 　　　　　　　　　　基因

　 DNA 的主要载体　　 主要遗传物质　　　　 遗传物质结构和功能单位，

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　有遗传效应的DNA片断,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在染色体上是线性排列

　　 在体细胞的增殖(即有丝分裂)过程中，亲代细胞通过染色体的复制(即DNA的复制)，平均分配到两个子代细胞中，使子代细胞之间以及细胞与亲代细胞之间的染色体、DNA、基因相同，从而使前后代细胞之间的性状保持一致。

在减数分裂形成配子的过程中，原始的生殖细胞通过染色体复制，在第一次分裂过程中发生了同源染色体的分离，基因也随之分离；发生了非同源染色体的自由组合，非等位基因也随之组合。此外，在四分体时期一部分初级精(卵)母细胞的染色体发生互换，使得等位基因也发生了互换。

一般地说，同源染色体细胞中成对存在，在配子中成单存在，等位基因也是如此。通过受精作用，由于雌雄配子的结合，使得受精卵内的同源染色体与等位基因不但恢复到原来体细胞的水平，同时又使同源染色体与等位基因出现了千变万化的组合，从而使子代既保持了亲代的遗传性，又产生了变异性状。

因此，要抓住染色体、DNA、基因这条线索把教材中的细胞的有丝分裂、减数分裂、生殖发育、遗传变异等方面知识综合起来理解，运用这方面知识来分析与解释一些生命现象。

构成生物体的有机物内含有丰富的能量，有机物的合成过程是能量的贮存过程，有机物的分解过程则是能量的释放过程。绿色植物的光合作用是整个生物界的最基本的物质代谢和能量代谢。绿色植物利用光能把无机物制成有机物，把光能转变成化学能贮存在有机物中，这些有机物与能量不但满足了自身的生长、发育与繁殖，同时也为其他各种生物提供了物质与能量的源泉。

生物体内物质与能量的利用十分经济高效，其中包括物质之间的相互转变(如糖类、脂类、蛋白质之间的转变)，原有物质分解后的产物又可作为合成新物质的原料。有机物的氧化分解，与在体外发生不同，是一个逐步降解的过程，能量是逐步释放的，避免了能量的浪费。由于生物体内的ATP具有特殊的化学结构，它在能量代谢中起着重要的作用。

从上可知，ATP与ADP这两种物质可以相互转换，其中发生了能量的利用与转移。

生态系统具有两个重要的功能，物质循环和能量流动，它们之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。能量流动是随着物质循环而进行的。物质的合成与分解过程中，伴随着能量的贮存、释放、转移和利用。生态系统中的各种组成成分--非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者正是通过能量流动和物质循环，才紧密联系在一起，形成一个统一的整体。生态平衡实质上就是生态系统的结构与功能的平衡，也就是物质循环和能量流之间的一种动态平衡。

因此，要把动植物的新陈代谢与生态系统的结构、功能、生态平衡等方面的知识有机地联系起来，综合运用。

根据达尔文的自然选择学说，发展到今天的生物都具有高度的适应性，也就是说生物体的结构与功能是适应的，它对内能协调统一，对外能适应复杂多变的环境。扩大一点来看，生物的结构、功能、适应的一致性可以在分子、细胞器、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统等微观到宏观的各个不同层次中表现出来。

DNA分子作为遗传物质，具有独特的双螺旋结构，这能适应它的两个重要功能，即自我复制--遗传信息的传递，控制蛋白质的合成--遗传信息的表达，从而保证生物体的前后代遗传性状的一致性。

线粒体作为细胞内能量转换的重要细胞器，它具有双层膜结构，外膜充当了界限膜，使其与细胞质内的其他物质隔离开来，内膜向内腔凸起，形成嵴，嵴的存在扩大了内膜面积，有利于基粒(呼吸酶等)附着，从而保证有氧呼吸的顺利进行，为细胞的生命活动提供ATP。

细胞内的各种结构通过内膜系统相互联系，同时又是相对分隔开来的。

各种微生物的个体很小，但是它的表面积与体积之比大，有利于与外界进行物质与能量的交换，所以它的代谢十分旺盛，人们利用微生物的发酵工程，可获得大量的代谢产物。　　　　　　　　　　　　　　

构成生物体各种组织的细胞结构是千变万化的。动物体内的毛细血管的管壁是由一层扁平上皮细胞构成的，它既能把血浆和组织液隔开，又能使这两者之间进行充分的物质交换。植物成熟区的表层细胞具有大的液泡，液泡内充满着具有一定浓度的细胞液，它可以通过原生质层从外界溶液渗透吸水。

　　 动物的小肠是吸收养分的主要器官，它的粘膜具有皱襞，皱襞上具有许多绒毛，绒毛上皮又有许多微绒毛，这样就使小肠的内表面积大大增加，有利于营养物质的吸收。

生物体与它所生存的环境保持高度统一，什么样的环境之中，就有什么样的生物，动物保护色、警戒色、拟态就是最好的例子。

在自然界，每一个生物都不是单独存在的，而是与其他生物共同生活在一起。在一定空间和时间内的同种生物个体的总和构成了种群。每一个种群都具有一定的种群密度。在一定的区域内，各种生物种群就构成了生物群落，群落内各种生物在空间上的配置状况组成了群落的垂直结构和水平结构。生物群落及其无机环境相互作用的自然系统，叫做生态系统。生态系统的成分与食物链、食物网构成了它的结构。同时生态系统具有一定的功能，就是能进行能量流动和物质循环。生态系统的结构与功能是相适应的，使它具有自动调节的能力，从而保持生态平衡。生态系统的自动调节能力大小与其结构的繁简密切相关，例如森林生态系统与海洋生态系统中，营养结构复杂，各个营养级的生物种类繁多，它的调节能力相应地就比较大；而草原生态系统与农业生态系统以及城市生态系统的自动调节能力就小。

因此，生物的结构、功能、适应的一致性是贯串整个教材的内容中，也是学习生物学的基本思想。

40．(8分)科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用，畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染，为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用，生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具，设计实验并预测实验结果。

　　 实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)　 (300

　　 只)，解剖镜，有机污染物X溶液，养殖池，正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

　　 提示：给药剂量、具体仪器操作不作要求，室温恒定，养殖时间30天：A螺为雌

　　 雄异体，性别特征可在解剖镜下鉴定：

　　 (1)拟定课题名称：

　　 (2)设计实验步骤：

(3)预测实验结

39．(8分)右图为人体细胞示意图，请据图回答：

(1)细胞很微小，大多数细胞的直径在微米水平。细胞体积越小，相对表面积则越大，有利于______________________。

(2)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是__________(填序号)，不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____________(填标号)中。

(3)若这是效应T细胞，则它的成熟场所是_________________。它除了能攻击靶细胞外还能分泌_______________________________。

(4)若这是蛔虫细胞，则其性状的遗传与人不同的特点是:_______________。

(5)若用动物细胞培养技术培养此细胞，则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、_______________等营养成分，此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去，这种传代细胞称为______________。