29．引起“严重急性呼吸道综合症”的病原体是一种新型的冠状病毒或变种称作SARS病毒。SARS病毒遗传物质为单链RNA，其自身繁殖不通过逆转录。SARS病毒在人体细胞内的繁殖，会使人体免疫系统出现强烈的反应，伤害自身组织。

(1)SARS病毒的生活方式是　　　　 ，增殖方式是　　　　 ，遗传信息传递过程是　　　　　　　　　　　　 。

(2)当SARS病毒侵入人体细胞内。清除SARS病毒首先需要

　　　　 免疫的作用，其过程大致分为三个阶段：

①　　 　　阶段，是指对抗原的　　　　　　　　 　阶段；

②　　 阶段，是　　　　　　　　 及形成　　　　　　　 细胞的阶段；③ 　　　阶段，是 　　　　　　　　　　　　阶段。最后通过　　 　　免疫彻底将病毒清除。

(3)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是 　　　　　　　　　　　　，欲更多获得这一类型的抗体，可以采用单克隆的方法制备，即用康复患者的　　　 　细胞与　　　　　　 细胞融合，通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。

28．下图表示在高等植物A内的生理过程，根据下图分析：

(1)将Ⅰ阶段中生成[H]的变化用一个反应式表示____________________；③、④过程进行的场所依次是____________________、______________________。

(2)若A植物是玉米，则能在其叶肉细胞中进行的生理过程是_______________(用数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答)；

(3)若A植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施：

①_____________________________________；

②___________________________________。

27．某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助设计一个简易的实验。

(1)选取人体的下列_____(选择)作为获取细胞膜纯净物的来源，理由是________________　　 　　　　　　　　　　　。

A．成熟红细胞 B．神经细胞　 C．白细胞　 D．口腔上皮细胞

(2)将选取的上述材料放入_________中，由于_________作用，一段时间后细胞将破裂。

(3)再用________法获得纯净的细胞膜，上清液中含量最多的有机物是____________。

(4)将膜成分分离提纯后，用____________试剂可鉴定蛋白质，具体现象是____________　　　　　　　　　　　　 。

(5)提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于______。

(6)若将细胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中，磷脂分子稳定的分布方式为图中的(　 )

26．取4株大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝，依下图所示方法处理：

　实验开始时，先将各装置的质量调至80 g，其后每隔4 h，记录各装置的质量。上图曲线表示实验结果：

(1)曲线I代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?　　 。为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

(2)曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果?　 　和 　　。比较图中显示的实验结果，指出该植物叶片的上下表皮中，哪一面气孔数量多?　　　　　　 　为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。 (3)若将装置A放入①玻璃钟罩内；②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

25.如图所示，A为某人剧烈运动2分钟理论上需氧量，B为运动及恢复过程的实际耗氧量。

(1)剧烈运动时需氧量高于耗氧量，从能量角度说明____________________________。

(2)如果运动过程中需氧量为a mol/min，实际耗氧量平均为b mol/min，则此过程中产生的乳酸为_________mol/min。(列出计算式)

(3)如果在运动过程中测定血液pH值，发现__________(有、无)明显的变化，原因是_____________________________。

24.下图是测定植物某生理作用的仪器。在密闭的小室内，放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内CO₂的量，使其浓度保持在0．03%，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得；对照组小室放置同样大小死叶片和缓冲溶液，其余条件与实验组相同。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积变化如下表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积.分。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为千勒克司)。

表一：实验组小室内气体体积变化

表二：对照组小室内气体体积变化

据图回答下列问题：

(1)该仪器正在测定新鲜叶片的何种生理作用？　　　 　　。利用该仪器，还可测定该叶片何种生理作用？　　　　 　　，测定时需要改变的条件是　　 　　　　　　　　　　　　　。

(2)设置对照组的目的是：　　　　　　　　　　　　　 　　。

(3)如果光强度为0，毛细管内水柱将向_____(左，右)移动，移动的原因是________ _　　　　　　　　　　 _。

(4)光强度增加时，小室内气体增加，增加的原因是__________________________　　　　　　　　　 。

(5)请据表中数据，在方格内绘制O₂生成总量和光强度间关系曲线。

23．下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验，在控制条件下培养一段时间后，分析培养液中淀粉酶的活性。请回答：

(1)所培养的细菌属于　　 　　的代谢类型。

(2)在该细菌酶合成的调节中，淀粉酶属于　　 　　酶，合成此酶需要的特殊细胞内、外条件分别是　　 　和　　　　

(3)经过诱变处理，在无淀粉条件下培养该菌，也从培养液中检测出了高活性淀粉酶，将诱变后得到的菌悬液适当稀释后，转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如下图所示情况，

这说明　　　　菌落是突变菌，突变率约　　 %。

此变异应该发生在控制淀粉酶合成的　 　　结构的　 　　　

(填“编码区”或“非编码区”)。　　　　

22．下图1、图2和图3分别表示玉米和大豆的光合速率与CO₂浓度的关系，玉米和人参的CO₂吸收量与光照强度的关系以及玉米的叶面积指数(即单位土地面积上植物叶面积的数量，此值越大，表示植物叶片交错程度越大)与呼吸量、干物质量、光合作用实际量之间的关系。据图回答：

(1)图1中的曲线L₁、L₂表示的植物分别是　　 　　，判断的依据是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)图2中的A点表示　 　　　　　　　　　　 　　，

L₁、L₂表示的植物分别是　　　　　　　

(3)图3中的阴影部分表示　　　　　　　　　　 ，要想获得干物质量最多，叶面积指数应控制在 　　左右。

(4)叶面积指数达到某值以后，光合作用的实际量不会随叶面积指数增加而增加，原因是__________________________。

(5)研究一片成熟的森林生态系统，叶面积指数大约为_______时，进行合理开采最有利于森林生态系统的更新。

21.已知某种细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同，但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B，细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A。现有这两种类型细菌的混合液样品，要将其分离，某人设计了一种方案，部分操作步骤如下图(注：培养液中A、B两种有机物的含量可用一种特殊方法测定)：

⑴各步骤中，接种操作都必须在无菌室及火焰旁边进行，目的是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

⑵步骤一采用划线法接种。在连续的接种线中，由前向后细菌数逐渐变少，其最末端可能出现单个细菌，经适宜条件培养，可能形成单个、独立的　　　　　 ，在这里就可能得到纯种的细菌。

⑶步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种化合物的目的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。

⑷在步骤三中，若对其中某瓶培养液中A、B两种化合物含量进行测定，预测可能的结果并推测结论：

①A与B两种化合物含量都明显下降，说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ，两者未分离。

②　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

③　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

⑸经步骤三后，若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如上面第⑷题中①的情况，则应　　　　　　　　 　，再测定各瓶中A、B两种化合物的含量，直到分别获得每种类型细菌为止。

20．科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C₄植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO₂进行光合作用，C₃植物则不能。

(1)取自热带不同生境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C₄植物，乙不知其光合作用固定CO₂的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C₃植物还是C₄植物的实验：

　 原理：在高温、干旱和强光照下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内CO₂浓度逐渐降低,C₄植物能利用较低浓度的CO₂生长良好，而C₃植物不能　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予_______________________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。

预期结果：①_____________________________　　 　　　　，则乙是C₄植物；

②___________________________　　　　　　 ，乙是C₃植物。

(2)对以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。

方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。结论：

如果视野中看到____________________　　 ，乙是C₃植物；

如果看到的是_________　　　　　　　　 ，则乙是C₄植物。

(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是：