5．由四种氨基酸：甘氨酸(C₂H₅NO₂)、丙氨酸(C₃H₇NO₂)、谷氨酸(C₅H₉NO₄)、苯丙氨酸(C₉H₁₁NO₂)组成的分子式为C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀的物质M，下列关于物质M的说法正确的是

A．M为九肽化合物　　　　　

B．若M为酵母菌体内多肽，则酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的，无外显子和内含子　 　C．控制该物质合成的直接模板是DNA

D．若M为噬菌体内的多肽，则合成M的原料是由其宿主细胞提供的

4．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：

①种子的萌发　 ②病毒的增殖过程　　 ③细菌的二分裂过程　　 ④目的基因与运载体的结合　　　　 ⑤DNA探针的使用　 ⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤　B．①②③④⑤⑥ 　　C．②④⑤　　 D．②③⑤⑥

A．1句　　　　 B．2句　　　　 C．3句　　　　 D．4句

3．下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、

光合色素的描述，正确的是

A．根瘤菌　 　　　　　　 B．固氮蓝藻　　　

C．硝化细菌和固氮蓝藻　 D．上述三种生物

2．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞

C．动物细胞培养一般能够传到40-50代，但其遗传物质发生了改变

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞等

1．炭疽杆菌在“9·11”事件之后曾引起美国人的恐慌，下列关于炭疽杆菌的叙述正确的是

A．组成炭疽杆菌遗传物质的核苷酸有4种　　　　　　　　 B．炭疽杆菌无核膜、无细胞器

C．炭疽杆菌产生的可遗传的变异来自基因突变和染色体变异D．炭疽杆菌质粒的遗传属于细胞质遗传

6．(15分)回答下列有关组成生物体化学元素的问题

　 (1)N元素是组成生物体结构的大量元素，试写出高等动植物细胞中共有的两种含氮有机物的名称及功能。

A ____________________________________________

B ____________________________________________

　 　(2)若取出农作物根表皮细胞的细胞核，则取出核的细胞比未取出核的细胞吸收矿质元素的功能___________(强或弱)，请从下面两个水平解释：

A 细胞水平_____________________________________________

B 分子水平_____________________________________________

　 (3)健康人的尿液中，含极微量的蛋白质，，若尿液中的蛋白质过多，则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后，也会出现暂时性的蛋白尿。请你完成下面实验，验证你在某次剧烈活动后出现了蛋白尿。

材料用具：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A．双缩脲试剂B

实验原理：_______________________　　　　　 ______________________

实验步骤：

①____________________　　　　　　　　　　 _________________________

________________________　　　　　　　　　　　 _____________________

②______________________　　　　　　　　　　　　 ____________________

______________________　　　　　　　　　　　　 _______________________

③___________________　　　　　　　　　　　　 __________________________

_______________________　　　　　　　　　　　　 ______________________

预测结果：_____________　　　　　　　　 ________________________________

_____________________________________________

5．(6分)幽门螺旋杆菌(HP)是已知最广泛的能引起慢性细菌性感染的细菌，它会引起胃及十二指肠疾病。科学家发明的¹³C尿素呼气法能快速鉴定是否感染HP。其原理是：HP具有人体不具有的尿素酶，受检者口服¹³C标记的尿素，如有HP感染，则尿素被尿素酶分解生成NH₃和¹³CO₂，用质谱仪能快速灵敏的测出受检者呼气中¹³CO₂的量，从而快速、准确鉴定是否被HP感染。临床上医生对症联合使用抗生素，杀灭HP，可以对HP引起的胃病进行有效的根治。

根据上述材料回答：

(1)HP在细胞结构上不同于人体细胞的突出特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

(2)HP的代谢类型是＿＿＿＿＿＿＿，其代谢的调节包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

(3)HP的尿素酶基因结构与人的胰岛素基因结构上的主要区别是＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿；设想利用基因工程技术将HP的尿素酶基因作为目的基因转移到小麦细胞内，获取此目的基因的途径有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)人体细胞内产生CO₂有关的场所是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

3．(7分)试分析下列应用放射性同位素示踪技术的有关实验：

　(1)用标记的氨基酸和标记的葡萄糖喂养白鼠，一段时间后，在白鼠的代谢终产物中最可能含有的是________，含有的是________。

(2)用³²S，³¹P标记的噬菌体侵染³¹S，³²P标记的细菌，在子代的中含的的放射性同位素有　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)把用标记的磷酸加到细胞培养液中，迅速分离细胞中的ATP，发现部分ATP已经带有放射性了，这说明________________________________________________。进一步的实验发现，细胞内的ATP含量始终变化不大，这是因为______________________________

________________________________________。

　(4)将数目大体相等的A、B两组小鼠肝细胞，用含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养。A组加入有关的合成酶，B组不加这些酶。培养一段时间后，洗去培养液，把两组细胞做相应的处理，检测其细胞核的放射性强度，结果A组________(大于、小于或等于)B组，原因是______________________________________________________________

____________________________________。

4(7分)、如图，A为砧木，B为接穗，C为要分根的植株。A的基因型为aaBB、结红果；B的基因型为AAbb、结黄果.请回答：

(1)C长大后结　　　 果。

(2)若A给B授粉，则B所结的果是　　　　 ；

B果实中种皮细胞的基因型为　　　　　　 　；

种子中胚的基因型为　　　　　　　 ；

胚乳的基因型为　　　　　　　 。

(3)若此植株为花斑紫茉莉，A为花斑枝条、B为绿枝条、

C为白色枝条，当A接受B的花粉，A所形成的种子发育成的植株是　　　　　　　　　　　 ，当C接受B的花粉，C所形成的种子发育成的植株是　　　　　　　　　　 。

2.(8分)请回答下列有关遗传信息传递的问题。

　 (1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是__________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是____________，试管乙中模拟的是____________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是__________。

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自_________________，而决定该化合物合成的遗传信息来自____________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为__________　　　　　　　 _______。

50. 具有a个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段第n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸

　　 A、(2ⁿ－1)·(a－m)　 B、2^n-1 ·(a－m)　

　　 C、(2ⁿ－1)·(a/2－m)　 　　　　　　 D、2^n-1·(a/2－m)

高三第四次阶段考生物科试卷

命题：欧阳南聪　 　审核：林觉怀

第Ⅱ卷：非选择题(本题包括6小题，共50分)

1(7分)、生物体生命活动调节的形式是多种多样的，植物生命活动调节的基本形式是激素调节，动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。

(1)用一定浓度的生长素类似物可除去田间双子叶植物杂草、生产无根豆芽，这些在生产活动中的用途都说明了生长素对植物生长的作用具有　　　　　　　　 。

(2)当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时，细胞膜内电流方向与兴奋传导方向　　　　　 (相反或相同)。

(3)促进哺乳动物乳腺和子宫内膜生长发育的激素是　　　　　　 ，它是由 　　　　分沁的，它与催乳素之间具有　　　　　 作用。

(4)某些糖尿病人由于　　　　 　　　　发生障碍，使得体内　　　　 　　　　　　加强，会导致机体慢慢消瘦，体重减轻。